主题二+法治教育（大单元六+公民的基本权利和义务） 中考道德与法治一轮大单元复习（山西）.pptxVIP

大单元六公民的基本权利和义务主题二法治教育

01大单元·框架02大单元·知识03大单元·实战目录

大单元·框架知识图谱

册名单元名课名八年级上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第九课树立总体国家安全观八年级下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务课本导引

大单元·知识考点1公民的基本权利（八下第三课）3年3考1.公民权利和公民基本权利的概念（八下P34）（1）公民权利：作为一个国家的公民所享有的公民资格和与公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。（2）公民基本权利：宪法规定的公民在政治、经济、文化、人身自由等方面享有的基本权利。

2.我国公民享有的基本权利（八下P35—41）★

3.政治权利（八下P35—36）（1）内涵：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。（2）公民享有的政治权利及对比：见下表。★选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由监督权条件年龄年满十八周岁不限不限身份中国公民

选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由监督权条件法律要求未被剥夺政治权利的公民—内容选举或被选举为国家机关组成人员的权利我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利

选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由监督权意义是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务

选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由监督权备注—①要依照法定程序进行②不包含罢工①监督对象：国家机关和国家工作人员②注意：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害示例小丽妈妈参加区人大代表选举，进行投票小周在网上发表对国家持续推进“体重管理年”行动的看法小王写信给区人大代表，就电动车充电站改造问题提出自己的建议

（3）依法行使政治权利的重要性：我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。

知识拓展1.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由具体内涵言论自由公民有权通过各种语言形式，针对政治和生活中的各种问题表达其思想和见解的自由出版自由公民以出版物形式表达其思想和见解的自由集会自由公民聚集于露天公共场所，发表意见、表达意愿的自由结社自由有着共同意愿或利益的公民，为了共同的目的而依法定程序组成的具有持续性的社会团体的自由

具体内涵游行自由公民依照法律规定的程序在公共道路、露天公共场所列队行进、表达共同意愿的自由示威自由公民依照法律规定的程序在露天公共场所、公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由【注】①文娱、体育活动，正常的宗教活动，传统的民间习俗活动不属于上述内容。②举行集会、游行、示威，需要向有关部门申请，不得违反治安管理法规，不得进行违法犯罪活动或者煽动违法犯罪。

2.政府信息公开，公民在网上评议政府的意义（1）有助于政府接受公民监督和社会监督，促进其依法行政，提高工作效率。（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。（3）能够有效保障公民的知情权，依法保证公民更好地行使参与权和监督权。（4）有利于促进民主法治建设，建设法治政府、法治中国。3.公民行使监督权的途径有哪些？（1）依法在新闻媒体或社交平台上公开发表意见。（2）通过信件、电话、电子邮件或向有关人员当面指出等方式反映意见。（3）通过监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动行使监督权。（4）将自己的意见和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案。线上拓展1.【观点辨析】享有权利就等于可以行使权利。（×）（点击可跳转）

4.人身自由（八下P37—38）（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）种类、内容及侵权行为举例：见下表。★种类内容侵权行为举例人身自由不受侵犯①任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体超市保安对顾客进行搜身人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害（公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、