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单元复习课件第十四章图形的运动沪教版五四制2024·七年级上册
学习内容导览单元知识图谱2单元复习目标13考点串讲针对训练5题型剖析46课堂总结
1.理解图形运动的相关概念,正确、熟练运用各运动性质及作图步骤进行图形运动的作图与性质应用.3.在探究图形运动作图技巧、修正运动类型辨析错误的学习活动中,初步养成规范绘制图形、严谨分析运动要素、主动验证作图结果的科学态度.2.在利用图形运动解决最短路径、角度计算等几何问题的过程中,体会“转化”“建模”的数学思想,提升分析图形特征与数量关系的能力.
图形的运动旋转概念平移轴对称中心对称图形的运动综合运用最短路径问题角度计算问题作图问题
考点一平移平移在平面上,将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动,叫作图形的平移概念平移关键要素:?方向:通常用“水平向右(左)”“竖直向上(下)”或“与某线段平行”描述;?距离:图形上任意一点到对应点的线段长度(如点A平移到A,AA的长度即为平移距离)平移不改变图形的方向,仅改变位置;
考点一平移概念平移平移的性质:①平移后的图形与原图形全等(对应线段相等、对应角相等);?②对应线段平行(或在同一条直线上)且相等;?③对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等;④图形的周长、面积不变。
旋转在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转关键要素:?①旋转中心:绕着转动的定点(如时钟的中心点);?②旋转方向:顺时针(与时钟指针转动方向一致)或逆时针(相反方向);?③旋转角:图形上任意一点与旋转中心的连线,与对应点与旋转中心连线的夹角(如点A旋转到A,∠AOA即为旋转角)旋转中心可以在图形内、图形上或图形外考点二旋转旋转概念平移
考点二旋转旋转概念平移旋转的性质:①旋转后的图形与原图形全等(对应线段相等、对应角相等);?②对应点到旋转中心的距离相等(如OA=OA,OB=OB);?③对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角(如∠AOA=∠BOB=旋转角);?④图形的周长、面积不变
考点三轴对称轴对称若将一个图形沿着某一条直线翻折过来,直线两边的部分能够相互重合,这个图形叫作轴对称图形,这条直线是它的对称轴,也称这个图形关于这条直线对称,翻折后能够重合的点叫作对称点关键要素:?对称轴:折叠时的参照直线(可以是水平、竖直或倾斜直线);?对称点:折叠后重合的点(如点A折叠后与A重合,A与A为对称点);旋转概念平移轴对称
考点三轴对称旋转概念平移轴对称轴对称的性质:①翻折后的图形与原图形全等(对应线段相等、对应角相等);?②对应点所连的线段被对称轴垂直平分(如对称轴l⊥AA,且l平分AA);?③对称轴上的任意一点到两个对应点的距离相等(如点P在l上,则PA=PA);?④图形的周长、面积不变
考点四中心对称中心对称如果一个图形上的所有点绕着所在平面上的一个定点旋转180°后,能与原图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个定点叫作对称中心关键要素:?对称中心:绕着旋转180°的定点(如平行四边形的对角线交点);?180°旋转:固定旋转角度为180°,无需额外说明方向;重合性:旋转后图形与原图形(或自身)完全重合。旋转概念平移轴对称中心对称
考点四中心对称旋转概念平移轴对称中心对称中心对称的性质:①成中心对称的两个图形全等(对应线段相等、对应角相等);?②对应点所连线段经过对称中心,且被对称中心平分(如点A与A关于O对称,则O是AA的中点);?③对应线段平行(或在同一条直线上)且相等;?④中心对称图形绕对称中心旋转180°后,与自身完全重合
考点四中心对称知识点平移旋转轴对称(翻折)中心对称定义平面内,图形沿某个方向移动一定距离的运动平面内,图形绕一个定点按某个方向转动一个角度的运动平面内,图形沿一条直线折叠,直线两侧部分完全重合的运动平面内,图形绕一个定点旋转180°,旋转后与原图形完全重合的运动关键要素1.方向2.距离1.旋转中心2.旋转方向3.旋转角度1.对称轴2.对称点1.对称中心2.180°固定旋转角核心性质1.与原图形全等2.对应线段平行且相等3.对应点连线平行且相等1.与原图形全等2.对应点到旋转中心距离相等3.对应点与旋转中心连线夹角=旋转角1.与原图形全等2.对应点连线被对称轴垂直平分3.对称轴上点到对应点距离相等1.与原图形全等2.对应点连线经过对称中心且被平分3.对应线段平行且相等作图步骤1.确定方向、距离2.找关键点(如顶点)3.作关键点对应点4.连接对应点1.确定旋转中心、方向、角度2.找关键点3.作关键点对应点4.连接对
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