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北京市教院附中2026届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是()
A.减少使用一次性筷子
B.工业上使用中水以节约水资源
C.将废旧塑料焚烧以减少白色污染
D.用电动公交车代替燃油公交车
2.下列典故中,主要体现化学变化的是()
A.滴水成冰 B.刻舟求剑 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针
3.分析推理是一种重要的研究和学习方法,下列分析推理正确的是()
A.在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
B.稀有气体原子是稳定结构,结构稳定的粒子一定是稀有气体的原子
C.催化剂能改变化学反应速率,某反应的速率发生改变一定是用了催化剂
D.点燃氢气前要验纯,所以点燃所有可燃性气体前都要验纯
4.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是
①滤渣中一定含有锌
②滤渣中一定含有铜,可能含有锌
③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色
④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
⑤滤液的颜色不可能为浅绿色
A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④
5.类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子
B.原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子
C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素
6.甲烷可用于工业制合成气,反应的微观示意图如下。下列说法不正确是
A.甲为CH4 B.乙中氢、氧元素质量比为?1∶9
C.16g甲完全反应能生成6g丁 D.生成的丙和丁的分子个数比为?1∶3
7.“丹桂飘香”,此现象说明()
A.分子间有间隙B.分子质量很小
C.分子体积很小D.分子在不断地运动
8.2018年10月,南通被授予“国家森林城市”称号。为了使南通这座江风海韵森林城变得天更蓝、水更清、景更美,下列做法应该禁止的是()
A.工业废水直接排入河流
B.加强对烟花爆竹燃放管理
C.生产生活垃圾分类放置
D.鼓励对旧金属回收再利用
9.提倡使用下列产品,其中与环境保护无关的是()
A.加碘食盐 B.无氟冰箱
C.无磷洗衣粉 D.无铅汽油
10.下列属于纯净物的是()
A.矿泉水 B.粗盐 C.冰水 D.空气
11.下列实验现象描述不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
C.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
D.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
12.为了使天空变得更蓝,人类正在积极行动,下列做法不可行的是()
A.积极植树造林 B.大量使用煤做燃料
C.加强空气监控 D.开发太阳能和风能
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部。
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_____________。
①试管②铁架台③酒精灯④木块
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:________________________。
(4)实验时应注意:实验前要检查装置的______性,其方法是__________________。
(5)写出实验中出现下列情况的原因:
①把红热的木炭插入盛氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是_____________________。
②用排水法收集,结果发现新制的氧气不纯,可能的原因有哪些?____________。(任写1条即可)
14.探究题.学习了“测定空气中氧气的体积分数”后,同学们产生浓厚兴趣,并积极展开探究活动。
(1)一组同学用下图Ⅰ装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。
①红磷燃烧的现象是_____________;
②实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5,这可能原因是(任写两点___、____。
③由本实验可以推测氮气的化学
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