人教数学九上23.2中心对称图形[卢老师]【市一等奖】优质课.pptVIP

人教数学九上23.2中心对称图形[卢老师]【市一等奖】优质课.ppt

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许昌县第三高级中学卢小红23.2.2中心对称图形图1图3图2同学们,让我们用数学的眼光去欣赏这些图片,用所学的数学知识去描述它们欣赏知识回顾1.中心对称的定义:把一个图形绕着某一点旋转1800,如果它能与另一个图形重合,就说这两个图形关于这个点成中心对称.2.中心对称的性质:⑴关于中心对称的两个图形是全等图形⑵关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心且被对称中心平分欣赏图4图5都是旋转1800后能与自身重合图6(2)这些图形有什么共同的特征?(1)这些图形分别绕旋转中心旋转多少度后能与自身重合?第一个图形的旋转角度为90°或180°等,第二个图形的旋转角度为180°等。第三个图形的旋转角度都为90°或180°等。ABBDOOAC动手试一试,想一想图1图2上面这些图形通过怎样的变换可以与原来的图形重合?AO如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对称点.BACD图中_________是中心对称图形对称中心是______点O点A的对称点是______点D的对称点是______ABCD点C点B下列图形中哪些是中心对称图形?①②③④判断下列常见的图形是否是中心对称图形?如果是,那么对称中心在哪里?···3.正三角形是中心对称图形吗?正方形呢?正五边形呢?正六边形呢?……你能发现什么规律?·边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。·边数为奇数的正多边形都是轴对称图形。中心对称图形与中心对称有什么区别与联系?名称中心对称中心对称图形区别联系①两个图形的关系②对称点在两个图形上①具有某种性质的一个图形②对称点在一个图形上若把中心对称图形的两部分分别看作两个图形,则它们成中心对称,若把中心对称的两个图形看作一个整体,则成为中心对称图形。O我们已经知道,平行四边形是中心对称图形,根据你的思考,你能验证平行四边形的哪些性质?你能进而总结中心对称图形的性质吗?能验证平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质。中心对称图形的性质:对称点的连线都经过对称中心,且被对称中心所平分在生活中,你还见过哪些中心对称图形?请您欣赏如图的汽车标志中,哪些是中心对称图形?是是不是不是不是点击图片出答案举例说明学习和生活中中心对称图形的实例,或者自己动手设计一个美丽的中心对称图形的图案举例中心对称图形形状匀称美观,很多建筑物和工艺品

上常采用这种图形作装饰图案,另外,具有中心对称图

形形状的物体,能够在所在的平面内绕对称中心平稳地旋转,所以在生产中,旋转的零部件的形状常设计成中心对称图形,如水泵叶轮等.1.同学们,我们一起想一想本节课学到了哪些知识,有什么收获?2.和本组的同学互相交流一下,向老师说一说。1.1.布置作业.1.必做题:本节内容课本1,2题。2.本节课我们发现中心对称图形的图案对称、简洁、美丽,容易让人牢记在心,请为我们班级设计一个中心对称图形的徽标。3.选做题:本节内容课本8,9题.再见布置作业.1.必做题:本节内容课本1,2题。2.本节课我们发现中心对称图形的图案对称、简洁、美丽,容易让人牢记在心,请为在你们班级设计一个中心对称图形的徽标。3.选做题:本节内容课本8,9题.****

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