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- 2025-12-03 发布于山西
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《比尾巴》教学反思
在孩子们的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。《比尾巴》一课用三问三答
的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情
趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。
我在教学《比尾巴》的第一课时,目标是在认读生字的基础上正确、流利地
朗读课文,并理解其内容,引导学生了解一些动物尾巴的特点,激发学生喜爱动
物的情感。
年幼的孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教
育中大多数孩子们都接触过有关动物尾巴的故事或
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