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上海市小学六年级下学期数学第四单元测试卷-比例（生活应用）
一、填空题（每空2分，共30分）
小明用1:200的比例尺绘制教室平面图，量得图上教室长5厘米，实际教室长（10）米。
超市促销“买三送一”，实际折扣相当于原价的（75）%，这是利用（正）比例关系设计的营销策略。
一种奶茶配方中牛奶与红茶的比是3:2，现有150毫升牛奶，需加（100）毫升红茶才能调配成符合标准的奶茶。
某手机厂3天生产1500部手机，照这样计算，生产7500部手机需要（15）天，工作效率一定时，工作总量与工作时间成（正）比例。
一个长方形操场长与宽的比是5:3，周长是320米，操场的实际面积是（6000）平方米。
在比例尺为1:500000的地图上，量得A、B两地距离是8厘米，两车同时从两地相对开出，速度比是3:2，相遇时快车行了（240）千米。
某工厂按1:3:4的比例分配甲、乙、丙三种原料生产零件，若乙原料使用90千克，则生产这批零件共需原料（240）千克。
把20克盐溶解在100克水中，盐与盐水的质量比是（1:6），再加入5克盐后，盐与盐水的比变为（5:25）。
一个精密零件长5毫米，画在图纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是（20:1）。
某班级男生与女生人数比是4:5，转来2名女生后，女生占全班人数的5/9，原来班级共有（36）人。
二、选择题（每题3分，共15分）
下列选项中，（C）中的两个量成反比例关系。
A.圆的周长与半径B.工作效率一定时的工作总量与时间
C.路程一定时的速度与时间D.正方形的边长与面积
一种药水按药粉与水1:100配制，现有药粉5克，可配制药水（D）克。
A.500B.505C.100D.505
学校图书馆科技书与故事书的比是3:5，下列说法错误的是（B）。
A.科技书占总数的3/8B.故事书比科技书多2/5
C.科技书比故事书少2/5D.故事书有5份时科技书有3份
在比例尺是1:1000的平面图上，面积为10平方厘米的图形，实际面积是（C）平方米。
A.1000B.100C.10000D.100000
甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是3:4，路程比是7:5，那么所需时间比是（D）。
A.12:35B.35:12C.28:15D.21:20
三、判断题（每题2分，共10分）
若a:b=3:4，则a=3，b=4。（×）
比例尺的前项一定小于后项。（×）
三角形的面积一定时，底和高成反比例关系。（√）
5:8的前项加上10，要使比值不变，后项应加上16。（√）
把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比是1:10。（×）
四、计算题（共12分）
解比例（每题3分）
（1）3:x=9:15解：9x=3×15→x=5
（2）(x+2):4=3:2解：2(x+2)=12→x=4
化简下列各比并求比值（每题3分）
（1）0.45:0.9化简：1:2比值：0.5
（2）3/4小时:45分钟化简：1:1比值：1
五、解决问题（每题7分，共28分）
购物打折问题
某商场开展“满300减100”的促销活动（不满300元不优惠）。妈妈买了一件原价450元的外套和一条280元的裤子，实际支付多少元？相当于享受了几折优惠？
解：外套可优惠100元，裤子不优惠。
实际支付：(450-100)+280=630元
原价总和：450+280=730元
折扣率：630÷730≈86%→八六折
答：实际支付630元，相当于八六折。
行程问题
甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行，速度比是5:4，相遇时甲车行了200千米。若甲车速度是80千米/时，两车经过几小时相遇？
解：相遇时路程比=速度比=5:4
乙车行驶路程：200÷5×4=160千米
总路程：200+160=360千米
乙车速度：80÷5×4=64千米/时
相遇时间：360÷(80+64)=2.5小时
答：两车经过2.5小时相遇。
工程问题
一项工程，甲队单独做需10天完成，乙队单独做需15天完成。两队合作时，工作效率比是多少？合作3天后还剩几分之几未完成？
解：效率比=1/10:1/15=3:2
合作效率：1/10+1/15=1/6
3天完成：1/6×3=1/2
剩余：1-1/2=1/2
答：工作效率比是3:2，还剩1/2未完成。
浓度配比问题
现有含盐率10%的盐水200克，要使其含盐率提高到20%，需要蒸发多少克水或加入多少克盐？（两种方法任选其一解答）
解：方法一（蒸发水）：
盐的质量：200×10%=20克
蒸发后盐水质量：20÷20%=100克
蒸发水量：200-100=100克
答：需要蒸发100克水。
六、拓展题（附加10分）
生活中的比例优化
某物流公司要将一批货物从仓库运往商场，有两种
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