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广东省湛江市小学一年级上学期数学期中测试卷

一、直接写出得数（共20分，每题1分）

3+2=

5-1=

4+0=

6-3=

2+5=

7-4=

8+1=

9-5=

0+6=

10-7=

3+6=

8-0=

5+5=

9-9=

4+5=

10-3=

7+2=

6-4=

1+8=

9-2=

二、填空题（共30分，每空1分）

看图写数。

（）（）（）

按顺序填数。

（1）2，（），4，（），6，（），8，（），10

（2）9，（），7，（），5，（），3，（），1

在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

5○79○68-2○53+4○1010-5○5

（）比8少2；7比（）多3；10和（）同样多。

与6相邻的两个数是（）和（）；比9小3的数是（）。

数一数，填一填。

△有（）个，□有（）个，○有（）个，☆有（）个。

把下面的数按从小到大的顺序排列。

7，3，9，1，5，10

（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）

10可以分成（）和（），也可以分成（）和（）。

三、选择题（共10分，每题2分）

下面哪个数是最大的一位数？（）

A.8B.9C.10

比5多4的数是（）

A.1B.9C.6

下面图形中，（）是圆形。

A.□B.○C.△

10-（）=6，括号里应填（）

A.4B.5C.3

下面哪组图形数量同样多？（）

A.△△△和○○B.□□□□和☆☆☆☆C.○○○和△△

四、判断题（共10分，每题2分，对的打“√”，错的打“×”）

0加上任何数都得0。（）

8是由3和5组成的。（）

比10小的数有9个。（）

长方形有4条边。（）

9-3=4+2。（）

五、看图列式计算（共16分，每题4分）

☆☆☆☆☆

□+□=□

○○○○○○○

□-□=□

（图：左边5个苹果，右边3个苹果）

□+□=□

（图：原来有10个气球，飞走了4个）

□-□=□

六、解决问题（共14分，第1题6分，第2题8分）

小红有5支铅笔，妈妈又给她买了3支，小红现在有多少支铅笔？

□○□=□（支）

答：小红现在有（）支铅笔。

学校图书馆里有9本故事书，借出了4本，还剩下多少本？后来又还回2本，现在图书馆有多少本故事书？

（1）□○□=□（本）

答：还剩下（）本。

（2）□○□=□（本）

答：现在图书馆有（）本故事书。

七、附加题（共10分，不计入总分）

想一想，填一填。

（1）△+○=8，△-○=2，△=（），○=（）。

（2）找规律填数：1，3，5，（），9，（）。

小明前面有3人，后面有5人，这一队一共有多少人？

□○□○□=□（人）

答：这一队一共有（）人。

参考答案及评分标准

一、直接写出得数

52.43.44.35.76.37.98.49.610.311.912.813.1014.015.916.717.918.219.920.7

二、填空题

（根据实际图形填写，例如：3、6、9）

（1）3、5、7、9（2）8、6、4、2

＜、＞、＞、＜、＝

6、4、10

5、7、6

（根据实际图形填写，例如：3、2、4、1）

1＜3＜5＜7＜9＜10

1和9（或2和8、3和7等）

三、选择题

B2.B3.B4.A5.B

四、判断题

×2.√3.×（解析：比10小的数有0-9共10个）4.√5.√

五、看图列式计算

3+2=5

7-2=5（假设原图为7个○，划掉2个）

5+3=8

10-4=6

六、解决问题

5+3=8（支），答：8

（1）9-4=5（本），答：5（2）5+2=7（本），答：7

七、附加题

（1）△=5，○=3（2）7、11

3+1+5=9（人），答：9

命题说明

本试卷严格依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》一年级上册内容要求，注重基础知识与基本技能的考查，涵盖10以内数的认识、加减法、图形认知等核心知识点。试题难度梯度分明，基础题占70%，中档题占20%，附加题供学有余力的学生拓展。题型设计贴近生活实际，如“图书馆借书”“小红的铅笔”等情境，旨在培养学生用数学解决实际问题的能力。同时，通过看图列式、分类计数等题目，考查学生的观察能力与逻辑思维能力，全面评估学生半学期以来的学习成果。

使用建议

考试时间为60分钟，满分100分（附加题10分不计入总分）。

答题前提醒学生规范书写数字，保持卷面整洁。

对于附加题，鼓励学生尝试，但不做强制要求，重点关注基础题的掌握情况。

评卷后可结合错题分析，针对性进行查漏补缺，加强10以内加减法的熟练度和图形认知能力的培养。

教学反思参考方向