2025年超星尔雅学习通《文化传媒管理与文化传承管理》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《文化传媒管理与文化传承管理》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.文化传媒管理的基本职能不包括()

A.文化资源整合

B.文化产品生产

C.文化市场推广

D.文化政策制定

答案:D

解析:文化传媒管理的基本职能主要围绕文化资源的整合、文化产品的生产以及文化市场的推广,而文化政策的制定通常属于政府或相关机构的职责范畴,不属于文化传媒管理的基本职能。

2.文化传承管理的主要目标是什么()

A.提高经济效益

B.保护和弘扬文化遗产

C.增加社会负担

D.推动技术创新

答案:B

解析:文化传承管理的主要目标是保护和弘扬文化遗产,确保文化传统的延续和发展,这对于维护文化多样性和民族认同具有重要意义。

3.文化传媒企业进行市场定位的主要依据是什么()

A.产品价格

B.消费者需求

C.竞争对手分析

D.政府政策支持

答案:B

解析:文化传媒企业进行市场定位的主要依据是消费者需求,通过了解和分析消费者的需求和偏好,企业可以更好地定位自己的产品和服务,满足市场需求。

4.文化遗产保护的基本原则是什么()

A.优先开发

B.保护为主,合理利用

C.全面开发

D.隐蔽保护

答案:B

解析:文化遗产保护的基本原则是保护为主,合理利用,即在保护文化遗产的真实性和完整性的前提下,合理利用文化遗产,使其发挥社会效益和经济效益。

5.文化传媒管理的核心是什么()

A.资金管理

B.人力资源管理

C.技术管理

D.政策管理

答案:B

解析:文化传媒管理的核心是人力资源管理,因为文化传媒产品的创作和传播依赖于高素质的人才队伍,人力资源管理对于文化传媒企业的成功至关重要。

6.文化传承管理的主要手段是什么()

A.经济激励

B.法律规范

C.教育推广

D.技术支持

答案:C

解析:文化传承管理的主要手段是教育推广,通过教育途径传播和弘扬文化传统,提高公众对文化遗产的认识和保护意识。

7.文化传媒企业进行品牌建设的主要目的是什么()

A.提高产品销量

B.增强企业竞争力

C.获取政府补贴

D.扩大市场份额

答案:B

解析:文化传媒企业进行品牌建设的主要目的是增强企业竞争力,通过建立良好的品牌形象,提高企业的知名度和美誉度,从而在市场竞争中占据有利地位。

8.文化遗产保护的法律依据是什么()

A.企业内部规定

B.地方性法规

C.国家法律

D.行业标准

答案:C

解析:文化遗产保护的法律依据是国家法律,国家通过制定和实施相关法律,对文化遗产的保护和管理进行规范,确保文化遗产得到有效保护。

9.文化传媒管理的特点是什么()

A.短期效益

B.长期性

C.独立性

D.突发性

答案:B

解析:文化传媒管理的特点是长期性,文化传媒企业需要进行长期的战略规划和资源配置,以实现可持续发展。

10.文化传承管理的社会意义是什么()

A.提高社会治安

B.促进文化交流

C.增加社会负担

D.推动经济发展

答案:B

解析:文化传承管理的社会意义是促进文化交流,通过保护和传承文化遗产,可以促进不同文化之间的交流和融合,增进文化多样性和社会和谐。

11.文化传媒管理中,市场调研的主要目的是什么()

A.制定企业战略

B.确定产品价格

C.了解消费者需求

D.分析竞争对手策略

答案:C

解析:文化传媒管理中,市场调研的主要目的是了解消费者需求,通过收集和分析市场数据,企业可以更好地了解目标消费者的需求、偏好和行为,从而为产品开发、营销策略和品牌建设提供依据。

12.文化遗产保护中,抢救性保护主要针对什么情况()

A.完好无损的文化遗产

B.处于濒危状态的文化遗产

C.具有较高经济价值的文化遗产

D.新近发现的文化遗产

答案:B

解析:文化遗产保护中,抢救性保护主要针对处于濒危状态的文化遗产,当文化遗产面临严重威胁,如自然侵蚀、人为破坏等,需要立即采取保护措施,以防止其进一步损坏或消失。

13.文化传媒企业进行内容创作时,首要考虑的因素是什么()

A.创作者的个人喜好

B.目标受众的需求

C.成本控制

D.政府的审查意见

答案:B

解析:文化传媒企业进行内容创作时,首要考虑的因素是目标受众的需求,通过了解和分析目标受众的需求和偏好,企业可以创作出更符合市场需求的内容,提高内容的传播效果和影响力。

14.文化传承管理中,教育传承的主要方式是什么()

A.政府补贴

B.社会捐赠

C.学校教育

D.商业推广

答案:C

解析:文化传承管理中,教育传承的主要方式是学校教育,通过将文化知识、传统技艺等纳入学校教育体系,可以系统地传承和弘扬

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