小学英语口语教学中的听说法教学策略研究论文.docx

小学英语口语教学中的听说法教学策略研究论文

摘要：本文针对小学英语口语教学中存在的问题，探讨听说法教学策略在提高学生英语口语能力方面的有效性。通过分析听说法教学的理论基础、实际应用以及策略选择，为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语教学；听说法；教学策略

一、引言

在全球化背景下，英语作为一种国际通用语言，其口语交流能力在我国小学教育中越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，如何有效地提高学生的英语口语能力，一直是教育工作者关注的焦点。以下是本文将从两个方面展开论述：一是听说法教学策略的理论基础，二是听说法教学策略的实际应用。

（一）听说法教学策略的理论基础

1.听说