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小学心理健康教育课程活动对学生社会适应能力培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程活动对学生社会适应能力的培养效果。通过分析我国心理健康教育的现状，以及社会适应能力在个体发展中的重要性，本文提出心理健康教育课程活动在培养学生社会适应能力方面的积极作用。本文采用文献研究法，结合实际案例，对小学心理健康教育课程活动进行了深入剖析。

关键词：小学心理健康教育；课程活动；社会适应能力；培养

一、背景分析

（一）我国心理健康教育现状

1.心理健康教育课程设置不足

在我国，心理健康教育课程的设置尚不完善。部分学校虽然开设了心理健康教育课程，但课程内容单一，缺乏针对性和实用性。此外，课程设置