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这些东西哪里来
主讲人：秦岩学校：清华大学附属小学清河分校
学科：道德与法治（统编版）年级：四年级下学期
小学道德与法治
活动一：物品身世“探秘”
小学道德与法治
1.找一找：在自己的家庭生活中,都使用了哪些生活用品？
小学道德与法治
2.填一填：家中用的、穿的，哪些来自工业生产?请填到
下面的表格里。
来自工业生产的物品
用的穿的
小学道德与法治
2.填一填：家中用的、穿的，哪些来自工业生产?请填到
下面的表格里。
来自工业生产的物品
用的穿的
电灯、电扇、冰箱、空调、洗毛衣、裤子、裙子、袜子、帽
衣机、垃圾桶、电视、沙发、子、鞋子、手套、围巾……
电脑、餐桌、凳子、门窗、衣
柜、微波炉、刀具、文具……
小学道德与法治
3.探究：玩具小熊的生产要经历哪些环节呢？
123456
设计选材缝制装饰检验、包装出售
小学道德与法治
3.探究：选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访
活动吧。
插入学生（1）思维导图与音频
和照片
小学道德与法治
3.探究：选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访
活动吧。
小学道德与法治
4.听一听：家长的分享
插入家长的介绍
小学道德与法治
5.说一说：你的感受是什么？
工业生产
息息相关
小学道德与法治
活动二：工业产品作用大
小学道德与法治
1.想一想，工业产品不断发展和变化给人们的生活带来
了哪些变化。
小学道德与法治
1.想一想，工业产品不断发展和变化给人们的生活带来
了哪些变化。
费时、费力→轻松、节省时间
小学道德与法治
1.想一想，工业产品不断发展和变化给人们的生活带来
了哪些变化。
很累、不方便→轻松、便捷
小学道德与法治
1.想一想，工业产品不断发展和变化给人们的生活带来
了哪些变化。
酷热难耐→凉爽、舒适
小学道德与法治
2.小调查
问一问家人，有哪些物品几
十年前经常使用，但现在已经不
生产了。哪些物品几十年前没有，
但现在在普遍使用中。消失的物
品因为什么原因不再使用了，新
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