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2025年幼儿园感觉统合培训专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请选出最符合题意的选项）

1.感觉统合理论的提出者是？

A.JeanAyres

B.AbrahamMaslow

C.B.F.Skinner

D.LevVygotsky

2.儿童通过身体在空间中移动，爬行、跑跳等活动主要发展的是哪种感觉通路的功能？

A.视觉通路

B.前庭觉通路

C.本体觉通路

D.触觉通路

3.“撞墙”、“旋转不止”等行为可能提示儿童存在哪种感觉处理问题？

A.触觉防御

B.前庭觉过敏或寻求

C.本体觉迟钝

D.视觉混乱

4.在感觉统合训练中，“推倒平衡板”活动主要旨在促进儿童：

A.触觉信息的整合

B.前庭觉和本体觉信息的整合

C.视觉追踪能力

D.听觉辨别能力

5.感觉统合失调可能对儿童的哪些方面产生影响？(选择一项最主要的影响)

A.身体外形

B.学习能力、行为表现、情绪社交

C.饮食习惯

D.体能发展

6.为感觉过敏的儿童创设活动环境时，应优先考虑？

A.提供丰富的触觉刺激

B.减少不必要的听觉和视觉刺激

C.增加前庭觉摇晃活动

D.鼓励与其他儿童大量互动

7.幼儿园教师在日常教学活动中，支持感觉统合发展的最直接方式是？

A.进行专业的感统训练课程

B.在区域活动中提供多样化的感官操作材料

C.对感统失调儿童进行个别行为纠正

D.组织所有儿童进行统一的体育比赛

8.“闭眼触摸辨别不同物体”的活动主要锻炼儿童的：

A.前庭觉辨别能力

B.本体觉辨别能力

C.触觉辨别能力

D.视觉记忆能力

9.对幼儿进行感觉统合评估时，常用的非正式观察方法是？

A.标准化感统评估量表

B.脑电图（EEG）

C.教师日常观察记录

D.骨密度扫描

10.感觉统合训练强调的原则之一是？

A.限制活动范围以确保绝对安全

B.强制进行孩子不喜欢的活动

C.提供可预测、有组织的感官输入

D.忽略儿童的情绪反应

二、多项选择题（请选出所有符合题意的选项）

1.下列哪些属于感觉输入的类别？

A.视觉

B.前庭觉

C.嗅觉

D.本体觉

E.听觉

2.感觉统合良好的儿童通常表现出哪些特点？

A.能够较好地适应环境变化

B.学习注意力较集中

C.情绪相对稳定，易于与人交往

D.动作协调性好，体态平衡

E.对各种感官刺激反应过度

3.幼儿园环境中可以提供哪些感觉统合支持的机会？(选择多项)

A.图书角提供不同质地的触摸书

B.爬行架和平衡木

C.音乐区提供不同音量的乐器

D.儿童自主选择玩沙或玩水

E.规定所有活动必须保持安静

4.常见的感统失调表现可能包括？(选择多项)

A.容易摔跤，平衡感差

B.对触摸（如衣服标签）异常敏感或忽视

C.写字时手部力量控制不佳，字迹潦草

D.注意力不集中，容易分心

E.情绪波动大，容易哭闹或攻击他人

5.在组织感觉统合相关活动时，教师需要注意的安全事项包括？(选择多项)

A.确保活动空间无障碍物，地面防滑

B.根据儿童能力提供适当的挑战，避免过度刺激

C.活动前检查所有器械的安全性

D.始终有成人陪伴和监护

E.强迫儿童必须完成活动

三、判断题（请判断下列说法的正误）

1.感觉统合是指大脑有效地接收、组织、整合和解释来自身体以及周围环境的感觉信息的过程。（）

2.所有儿童都需要接受专业的感统训练才能健康成长。（）

3.触觉是感觉系统中最基础、最复杂的感觉之一。（）

4.前庭觉过敏的儿童可能喜欢旋转、荡秋千等快速、摇晃的活动。（）

5.本体觉信息主要来自我们的肌肉、关节和皮肤，告诉我们身体各部分的位置和运动状态。（）

6.感觉统合训练必须在一个专门设计的感统训练室进行才有效果。（）

7.教师可以通过