八上四单元+《与朱元思书》复习课.pptxVIP

复习内容：

1.八年级上册第四单元

2.《与朱元思书》;第14课《背影》1.文学常识朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《背影》是纪实散文（叙事散文）。2.文章思想内容《背影》是一篇纪实散文，也是一篇描写亲情的极好的叙事散文。作者通过对几年前回乡奔丧浦口分别别后思念情景的追述，特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写，充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。3.重点字词交卸（xiè）狼藉（jí）簌（sù）赋闲（fù）惟（wéi）游逛（guàng）妥帖（tuǒ）踌躇（chóuchú）拣（jiǎn）箸（zhù）迂（yū）蹒跚（pánshān）倾（qīng）晶莹（yíng）颓（tuí）唐琐屑（xiè）惦（diàn）记

;第15课《白杨礼赞》1.文学常识茅盾(1896--1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代作家。主要作品有长篇小说《子夜》，中篇小说《蚀》(三部曲)，短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。2.文章思想内容（1）相关背景：这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情，便写下了此文。（2）写作思路：描绘形象(白杨树)——精神品质(不平凡、力争上游)——象征意义(北方抗战军民的精神)——抒发情感(通过礼赞白杨树，歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神)（3）写作线索：本文以“白杨树实在是不平凡的”为线索，赞美白杨树的不平凡是本文的主线。（4）主要内容：本文以白杨树为象征，通过描写白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美了在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。3.重点字词无边无垠（yín???坦荡如砥（dǐ）恹恹（yānyān）欲睡虬（qiú）枝婆娑（suō）秀颀（qí）倔强jiàng[妙手偶得]：文学素养深的人偶然间的得到的（妙语佳句）。语出陆游的诗“文章本天成，妙手偶得之。”

;第16课《散文两篇》1.重点字词臼(jiù)齿蔓(màn)延凋谢洗涤(dí)俯瞰(kàn)遏制(è)

;第17课《昆明的雨》1.文学常识汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作家，京派作家的代表人物，其代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。作品主要有《邂逅集》《羊舍一夕》《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》等。2.重点字词鲜腴：新鲜肥美。连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。张目结舌：睁大眼睛说不出话。形容窘困或惊呆的样子。一般写作“瞠目结舌”。炽（chì）：热烈、旺盛。密匝（zā）匝：非常浓密的样子。饱涨：饱满。3.主题思想在这篇散文中，作者以昆明的雨为出发点，突出了昆明多雨的特点，表达了作者对昆明的雨的深切怀念，彰显了作者对昆明、对生活的热爱。

;能力测试题

1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是()（2分）

A．辟邪(xié)饱涨(zhàng)牛肝菌(jùn)

B．鲜腴(yú)炽(zhì)红黄焖(mèn)鸡

C．绿釉(yòu)吆(yāo)喝密匝(zā)匝

D．篱(lí)笆缅(miàn)桂花骨(gū)朵

【答案】C

【解析】A项“饱涨”中的“涨”读作zhǎng；B项“炽红”中的“炽”读作chì；D项“缅桂”中的“缅”读作miǎn。故选C。;2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A．琐屑飓风一副画祸不单行

B．赋闲悬空花骨朵乱七八糟

C．惦记苔痕火碳梅素未谋面

D．牛犊石埠标志牌蹬堂入室

【答案】B

【解析】A.有误，“一副画”的“副”应为“幅”；B