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Let’ssingLet’sLearnPartBLetsPractise
教学设计
单元
Unit4
课时
第2课时
语篇研读
What:这一部分主要是通过MissTaylor帮助同学们统计不同玩具的数量,学习询问并回答物品的数量的表达;巩固复习询问并回答某地是否有某物的表达。
Why:通过Let’slearn的内容,带领学生学习询问并回答物品数量的表达;通过练习,巩固复习询问并回答某地是否有某物的表达。
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