高考生物一轮复习 跨膜运输的实例课件.pptVIP

高考生物一轮复习跨膜运输的实例课件;“U”型管中水分子移动方向的分析;1．渗透系统的组成(如图)及条件;3.渗透作用原理的应用分析

(1)验证渗透作用发生的条件;(2)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例);【典例训练1】如图所示的渗透装置中，

开始时的液面高度为a，停止上升时的

高度为b，若每次停止上升后都将玻璃

管中高出烧杯液面的部分吸出，则a、

b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次

数之间的关系是();【变式备选】1.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如表所示。;2．如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，则加入的这种微量物质最可能是(

A．右侧液面高度下降；胰岛素

B．右侧液面高度下降；衣藻

C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶

D．两侧液面高度不变；蒸馏水;二.渗透作用模型和成熟植物细胞与外界溶液形成的渗透系统比较