《锦瑟》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

锦瑟李商隐溆浦一中亚木木

学习目标贰理解典故的含义，学习诗歌中用典等手法的运用。肆理解诗歌内容，探索诗歌主旨情感，背诵本诗。壹了解李商隐的生平及诗歌创作背景。叁品读意象，体会诗人心中“悲”的丰富内涵。

导入有这样一首诗，有人说它是一首深情的悼亡诗，悼念逝去的爱人；有人说它是一曲文人伤怀的悲歌，感伤仕途的失意；也有人说它是一篇关于诗歌创作的寓言，甚至是一种深刻的哲学思考。为什么一首诗会有如此多截然不同的解读呢？今天，就让我们一同走进李商隐的《锦瑟》，解读这个文学的“千古之谜”，看看你能从中读出哪一种人生况味。一首《锦瑟》诗，一道千古谜。

知人论世，初入文本此情可待成追忆，只是当时已惘然。

作者简介李商隐(约813——约858)晚唐诗人，字义山，号玉溪生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,至837年受牛党令狐楚赏识而中进士。后来又被李党王茂元招为女婿,因此牛党认为他忘恩负义，背叛老师和恩主。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇当幕僚，被人排挤，郁郁不得志，潦倒终生，成了牛、李党争的牺牲品。46岁便去世。

作品简介晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰，是晚唐最著名的诗人，与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；还有托古讽今?的咏史诗，描写爱情生活的无题诗。其诗构思新奇、风