2025年初中三年级语文期末综合试卷及答案.docxVIP

2025年初中三年级语文期末综合试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.纨绔（kuà）相形见绌（chù）拈轻怕重（niān）

B.翘首（qiào）惟妙惟肖（xiāo）郑重其事（zhèng）

C.骊歌（lí）锲而不舍（qiè）惩前毖后（bì）

D.潸然（shān）惟恐天下不乱（wéi）纬度（wěi）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气概非凡锲而不舍迫不急待

B.相形见绌美中不足按步就班

C.钦佩不已锲而不舍心安理得

D.精益求精迫不急待钦佩不已

3.请为下列句子选择最恰当的关联词语。

他虽然身体瘦弱，_______非常勇敢。

A.但是B.因此C.所以D.而且

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务，使我深刻体会到了劳动的价值。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，给听众留下了深刻印象。

D.是否做好充分准备，是决定这次活动能否成功的关键。

5.《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了（）

A.学习要持之以恒B.学习要与实践相结合

C.学习和思考相辅相成D.学习要谦虚谨慎

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）_______，病树前头万木春。

（2）_______，化作春泥更护花。

（3）_______，铁马冰河入梦来。

（4）_______，化作春江水东流去。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第7-10题。

城市的角落里，常常蜷缩着一些不起眼的修鞋匠。老王就是其中一位。他身材瘦小，头发花白，脸上刻满了风霜的痕迹。他的鞋铺很小，只在街角一个不起眼的门洞里，挂着一块褪色的木牌，上面歪歪扭扭地写着“修鞋”二字。铺内光线昏暗，空气中弥漫着皮革和胶水的气味。几把老旧的修鞋工具随意地放在角落里，一张油腻的旧桌面上散落着待修的鞋子和各种零碎的鞋材。

每天天不亮，老王就准时出现在鞋铺里。他手脚麻利，无论是补鞋、换底，还是缝边，都做得一丝不苟。他的收费不高，总是公公正正，从不乱要钱。街坊邻居谁家鞋破了，都会找到他。孩子们喜欢围着他，看他如何用巧妙的双手让破旧的鞋子“起死回生”。老王不仅修鞋，也喜欢跟人聊天。他见识多，脾气好，总是耐心地倾听着人们的烦恼，并给出中肯的建议。他的话语像一股暖流，常常能抚慰人们焦虑的心。

时光荏苒，城市在不断更新，高楼大厦拔地而起，街道也变得宽阔平整。老王的鞋铺显得愈发陈旧，生意也越来越淡。许多年轻人穿着时髦的皮鞋，不再需要修鞋服务。老王看着自己满头的白发和渐渐弯曲的腰背，心中充满了感慨。但他并没有放弃，依然每天守在他的小摊前，为那些依然需要他的人服务。

一天，下着大雨，一位年轻的姑娘急匆匆地跑来，脚上的新皮鞋鞋带断了。她焦急地站在雨中，无奈地看着老王的小摊。老王看到了，连忙把伞撑到姑娘面前，让她躲进雨铺。他拿起姑娘的鞋子，仔细看了看，说：“别急，我给你修好。”不一会儿，老王就缝好了鞋带，姑娘感激地连声道谢。看着姑娘消失在雨中的背影，老王脸上露出了欣慰的笑容。他知道，只要还有人需要，他的鞋铺就还会继续存在。

7.文中描写老王修鞋铺的段落，运用了哪些描写方法？这样写有什么作用？

8.请结合文章内容，简要分析老王的人物形象。

9.文章最后一段描写了老王为姑娘修鞋的情景，请分析这一情节在文中的作用。

10.阅读全文，谈谈你对文中老王这一人物以及他所代表的精神的理解。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11-13题。

甲沙尘暴又一次席卷了华北大地。黄沙漫天，能见度不足十米。灰蒙蒙的天空像一块巨大的蒙布，笼罩着大地。人们纷纷紧闭门窗，带着口罩和纱巾，行色匆匆地躲避着这突如其来的“天灾”。道路被黄沙封锁，车辆无法通行。农作物被毁，树木被沙埋，一片狼藉。环保部门紧急启动应急预案，组织力量进行防沙、固沙工作。这场沙尘暴再次敲响了环境保护的警钟，提醒我们：必须保护环境，否则我们将自食其果。

乙河流之水天上来，奔流到海不复回。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

11.解释下列