高考诗歌鉴赏复习之形象专题.pptVIP

高考诗歌鉴赏复习之形象专题;一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；

二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；;*;*;*;*;人物形象;例1：简析下面这首宋词中的人物形象。（4分）

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。;组织答案落脚点：

1、明确诗中的形象是什么，基本特征有哪些。

2、结合诗句分析形象的特点。

3、形象的意义是什么（思想内容和观点态度）

（作者的情感、理想、追求、品性等）

。;诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

;一、形象鉴赏·人物;例2、阅读陈子昂《登幽州台歌》，试分析诗中所塑造的人物形象。（4分）

陈子昂《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。;1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。

如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸