2025基于“三好”教育理念的计算机专业课改革.docx

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2025-12-03 发布于广东
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2025基于“三好”教育理念的计算机专业课改革

背景与目标：新时代高等教育变革中的育人导向重塑

当前，我国高等教育正处于由规模扩张向内涵发展转型的关键阶段。随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进，人工智能、大数据、云计算、区块链等前沿技术正深刻重构社会生产方式与知识体系结构。在这一背景下，计算机科学与技术作为推动数字化转型的核心学科，其人才培养模式面临着前所未有的挑战与机遇。传统的以知识灌输为主、技能训练为辅的教学体系已难以满足复合型、创新型、实践型人才的需求。尤其是在国家大力倡导“新工科”建设、“产教融合”深化以及“立德树人”根本任务落实的宏观政策引导下，高