2025年优秀教学设计案例四季之美五年级上册.docx

PAGE

PAGE1

2025年优秀教学设计案例：四季之美（五年级上册）

一、教学背景与设计理念

在新时代基础教育课程改革不断深化的背景下，小学语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。语文课程不再局限于字词句篇的机械训练，而是更加注重学生语言运用能力、审美感知能力、文化理解能力和思维发展能力的综合提升。特别是在统编版小学语文教材全面推广使用的当下，如何深入挖掘文本背后的情感意蕴与人文价值，成为一线教师面临的重要课题。

《四季之美》作为统编版小学语文五年级上册第七单元的一篇散文诗式写景抒情文章，以其细腻的笔触描绘了春、夏、秋、冬四个季节中最具代表性的自然景象，语言清新优美，意境深