第一单元大单元教学课件+2025—2026学年统编版语文九年级上册.pptx

语言目标1.朗读诗歌，通过感受韵律、重音、节奏等，把握诗歌的感情基调；2.了解新诗的基本特点，掌握阅读新诗的策略和方法，梳理意象及其寄寓的情感；3.能选取合适的意象，采取恰当的语言陌生化，并通过合理的联想与想象，写一首关于“爱”的诗歌。01学习目标思维目标1.分析并归纳新诗的基本特点及阅读策略，训练学生归纳和概括的思维能力；2.创作诗歌，进行朗诵、班刊设计，提升学生想象力和创造力。0102价值目标1.体验并感悟诗中体现的诗人的情思，激发学生爱国、爱家等情感，增强文化自觉和文化自信；2.增强用诗歌的方式表达情感、表现思考的意识。03——统编版初中语文九年级上册

核心任务写一首以‘爱’为