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高中化学实验课程与科学方法论教育融合研究论文
摘要：本文以高中化学实验课程为研究对象，探讨其与科学方法论教育的融合策略。通过阐述化学实验课程与科学方法论的基本概念，分析二者融合的必要性，提出具体融合措施，旨在为提高高中化学实验课程的教育质量提供理论参考。
关键词：高中化学实验；科学方法论；融合；教育策略
一、概念阐述
（一）1.高中化学实验课程
高中化学实验课程是高中化学教学的重要组成部分，旨在通过实验操作、观察、分析、总结等过程，培养学生对化学知识的理解和应用能力。化学实验课程具有以下特点：
（1）实践性强：化学实验课程要求学生在实际操作中掌握实验技能，培养动手能力。
（2）探究性突出：通
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