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高中英语概要写作教学中的写作策略与写作思维研究论文
摘要:本文以高中英语概要写作为研究对象,探讨了写作策略与写作思维在教学中的运用及其对学生写作能力的影响。通过对写作策略和写作思维的深入分析,本文旨在为高中英语教师提供有效的教学方法和策略,以提高学生的写作水平。
关键词:高中英语;概要写作;写作策略;写作思维
一、引言
(一)研究背景及意义
1.高中英语概要写作的重要性
随着我国教育改革的不断深入,英语教学越来越注重学生的实际应用能力。高中英语概要写作作为英语教学的重要组成部分,旨在培养学生对文章结构的把握、信息筛选和整合能力,以及语言表达的准确性。然而,在实际教学中,许多学生对概要写作存在
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