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初中英语课堂互动模式下的口语教学策略研究论文

摘要：本文针对初中英语课堂互动模式下口语教学的现状，提出了一系列切实可行的教学策略。通过分析当前英语口语教学中存在的问题，结合实际教学案例，探讨了如何提高学生的口语能力，为初中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；课堂互动；口语教学；教学策略

一、问题的提出

（一）1.初中英语口语教学中课堂互动模式的单一性

在当前的初中英语口语教学中，课堂互动模式较为单一，往往局限于教师提问、学生回答的简单形式。这种模式虽然能够激发学生的思维，但往往无法满足所有学生的需求。以下是具体表现：

首先，单一的教学模式容易导致学生对英语口语学习的兴趣减弱。在长时