语文S版小学第三年级上册语文教案(全册).pdfVIP

9月—1H（星期五）总第1课时

课题1、大海的歌课型讲读课

1、读通诗歌，学习本课的生词。

知识目标2、正确、流利地朗读课文。

教3、整体感知诗歌的内容。初步了解大海的特点,

学

1、启发想象，了解大海的特点。

能力目标

目2、感情朗读，体会大海的神奇。

标

1、体会大海的美丽、热烈与宁静。

情感目标

2、激发学生对大海、对大自然的热爱与向往之情。

教学理解、体会诗歌描绘的意境，激发学生对大自然的向往、对大自

重占然的热爱。

教学

根据文中第二部分内容，练习仿写。

难点

教学教学

插图、词卡片、黑板讲授法、讨论法、小组合作

用具方法

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、揭题谈1、教师板书课题：

1、指名读题，齐读。

话、导入新2、教师导语：同学们，你

课。们见过大海吗?你们记忆2、学生自由发言，引

中的或者想象中的大海是导初步感知大海的特

什么样的？

点，激发学生认识大海引发学生

3、教师导入：无边无际的

大海时而波涛汹涌，时而的欲望与热情。的学习兴

水平如镜。今天，让我们

再一次走近大海，更清楚趣

地认识它，了解它，相信

大家一定还会爱上它。

二、提纲引1、想一想：课文有几个部1、借助拼音，读准课文，

路，引导自分，各部分主要写了什认识生。提供学习

2、%着前同桌合作，认真

读。么？

地把课文读一读。目标。

三、反馈交1、出示文中的生新词，

流，识读指名认读。1、集体评议，纠错正音。

文。2、从词中抽出生全班齐读。

2、开火车认读，识记。

1、课文共有几部分，各部

四、感知大分主要与了什么？1、学生自由发言。