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宁波教师教育心理学在家庭教育中的应用试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.当孩子看到妈妈把自己喜欢的糖果藏在柜子里，就会在妈妈离开后去柜子里找糖果，这体现了孩子具有（）。

A.客体永久性

B.自我中心性

C.泛灵论

D.守恒观念

答案：A。客体永久性是指儿童理解了物体是作为独立实体而存在的，即使个体不能知觉到物体的存在，它们仍然是存在的。孩子知道糖果藏在柜子里，离开后还会去寻找，体现了客体永久性。自我中心性是指儿童往往只从自己的角度看问题；泛灵论是认为万物有灵；守恒观念是指儿童认识到客体在外形上发生了变化，但特有的属性不变。

2.小明在学习骑自行车时，一开始总是摔倒，但经过多次练习后，终于能够熟练骑行。这一过程体现了（）。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.观察学习

D.顿悟学习

答案：B。操作条件反射强调行为的后果对行为的影响。小明通过多次练习（行为），最终能够熟练骑行（得到积极后果），这是操作条件反射的体现。经典条件反射是将一个中性刺激与一个无条件刺激多次结合；观察学习是通过观察他人的行为及其后果而进行的学习；顿悟学习是突然领悟问题的解决方法。

3.家长经常对孩子说“你要像哥哥一样优秀”，这可能会让孩子产生（）。

A.自我效能感提高

B.替代性强化

C.自我同一性混乱

D.习得性无助

答案：D。当家长总是