生活用电常识.pptVIP

两个衣衫褴褛的乞丐去谋生，旅途中饿的头晕眼花、筋疲力尽，眼看快不行了。有一个人雪中送炭，给他们送来了一根鱼竿和一篓鱼，对他们说：“你们各取所需吧。”于是，一人取走了鱼竿，一人抱走了鱼篓。拿着鱼竿的人要到很远的海边才能垂钓，困顿饥饿、奄奄一息的他只走了一半的路程，就倒地不起的了。抱走鱼篓的人兴冲冲地生火烤鱼，美滋滋地饱餐了几顿。后来，他也到了海边，可是没有鱼竿，只能望海兴叹。一、触电是怎么回事？人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。电流对人体的危险与哪些因素有关？电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位，等等。另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电，交流电对人体危害更大。二、人触电就一定会死亡吗？发生触电事故的原因是什么？安全电压值是多少？在此情况下绝对安全吗？1、根据欧姆定律知道，导体中的电流大小跟什么有关系？2、用手分别触摸一节干电池的正负极，为什么没有发生触电事故？3、通过人体的电流大小决定于什么？4、安全电压值是多少？在此情况下绝对安全吗？二、人触电就一定会死亡吗？发生触电事故的原因是什么？安全电压值是多少？在此情况下绝对安全吗？三、家庭电路中的触电事故是怎样发生的？火线零线四、家庭电路安全用电的常识生活用电中要特别警惕什么？五、家用电器的安全用电有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。高压危险U六、高压触电的两种形式高压电弧触电高压跨步触电安全用电的原则:不接触低压带电体，不靠近高压带电体七、触电的急救这种方法行吗？该怎么办呢？小结：2、安全电压值3、触电的四种形式4、用电常识5、安全用电的原则1、触电事故发生的原因合作是人类社会的普遍现象，生活中处处有合作，请你说说体现在哪些方面？你觉得合作有什么作用呢？知识回顾教学目标1、列举生活中有关合作的实例，引导学生明了与人合作的意义。2、通过学习让学生明白合作的目标是共赢。3、掌握合作与竞争的关系。教学重点和难点1、合作的重要意义。2、合作的目标是共赢。3、通过本课的学习，引导学生在现实生活中积极的参与合作。二、合作与共赢1、不合作的恶果后果:如果大家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。想一想：在我们的生活中有没有这样的教训？你觉的应该怎样做才能避免这样的后果。2、合作与共赢1）活动：“火海逃生”请学生谈谈体会，总结安全逃离的关键是什么？活动目的：合作不仅可以让自己成功，还可以实现集体的共赢。排好序,不争抢，互相合作，寻求集体的共同逃离而不是只顾个人。2）接力赛合作可以从他人那里学到知识合作可以激起思维的火花合作可以增进友谊合作有利于培养学生的交际能力合作有利于信息的传播和沟通合作可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质合作的好处：3、合作闯难关头脑风暴法：每个人都将自己的办法说出来，在集中归纳、融合取舍的方法，就是号称合作典范的头脑风暴法。如果你是汤姆，你会怎样做？你如何理解汤姆说的：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”美国俄亥俄州，每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获首奖。得奖后，汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你的？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种地退化。中国女排中国女排的夺冠是竞争的结果？还是合作的结果？或者是……的结果？中国女排夺冠是合作

也是竞争合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战强敌。竞争：与其他代表队有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。竞争与合作的关系：竞争与合作是相互依存