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初中英语阅读教学中的文化背景知识与跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨在初中英语阅读教学中，如何融入文化背景知识，培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前英语阅读教学的现状，提出具体的教学策略，以期提高学生的阅读理解水平，增强其跨文化交际意识。

关键词：初中英语阅读教学，文化背景知识，跨文化交际能力

一、引言

（一）文化背景知识在初中英语阅读教学中的重要性

1.提高阅读理解能力：文化背景知识是英语阅读理解的重要组成部分。在阅读过程中，学生若能了解文本背后的文化背景，将有助于他们更好地理解文章内容，把握作者的意图。例如，在学习《TheGreatGatsby》时，学生若了解美国20世纪2