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基于校园噪音治理的高中生自主学习能力培养策略论文

摘要：本文针对校园噪音污染问题，探讨如何在治理校园噪音的同时，培养高中生的自主学习能力。通过分析校园噪音的来源及其对高中生学习的影响，提出相应的治理策略，旨在为改善校园环境，提高学生自主学习能力提供参考。

关键词：校园噪音；高中生；自主学习能力；治理策略

一、引言与背景

（一）校园噪音治理的重要性

1.校园噪音对高中生学习环境的干扰

校园噪音作为一种环境污染，对高中生的学习环境造成了严重干扰。噪音的存在使得学生在课堂上难以集中注意力，降低了学习效率。长期处于噪音环境下，学生容易出现情绪波动、心理压力增大等问题，进而影响学业成绩和身心健康。

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