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组织行为学认知演示文稿;优选组织行为学认知;思考:;管理中是否经常遇到这样的事情?;第五页,共51页。;第六页,共51页。;第七页,共51页。;第八页,共51页。;第九页,共51页。;讨论:;学习组织行为学的重要意义;思考讨论;记住:;课程简介;课程内容设计;;项目一组织行为学认知;主要教学目标;任务一组织与组织行为认知;;组织行为的种类:
·微观组织行为
·宏观组织行为
·正向组织行为
·反向组织行为;任务二组织行为学认知;组织行为学定义的三层含义:
·组织行为学的研究对象:人的心理和行为的规律。
·组织行为学的研究范围:一定组织中的人的心理与行为的规律
·组织行为学的研究目的:在掌握一定组织中人的心理和行为规律性的基础上,提高、预测、引导控制人的行为的能力,以达到组织既定
的目标。
;二、组织行为学的相关学科;;三、组织行为学的主要内容;;四、组织行为学的主要研究方法;2.调查法
与自然观察法应用的同样多的方法是调查法。所谓调查法是通过系统设计好的问题对组织成员的观点、态度和感觉等进行了解。;3.实验法
在实验法中,我们可以在一种情况下,改变某一个组织变量,观察其结果,再拿它与在相同情况下的未作改变的统一变量所产生的结果比较,以发现该变量对组织运行结果的影响程度。;4.相关研究法
即找出不同变量之间的关系。相关研究法则是应用数理统计的方法,有关变量进行专门的定量研究的方法。相关研究法中的核心概念是相关系数,它是估计两个变量之间线性相关程度的标志。
;5.实验室研究法
实验室研究法并非是指在大学校园或心理学系实验室进行,这里的实验室是指研究者更容易进行观察的场所,可能是一间没有上课的教室,或一间空办公室。;五、组织行为学的研究过程;21世纪组织行为学面临的挑战;
任务三人性假设与管理
;
;人性假设理论;
;思考讨论;人性假设的联系示意图;人性假设理论与管理;案例讨论;;;思考讨论;案例分析及答题思路;;思考讨论;案例分析及答题思路;第五十页,共51页。;谢谢大家!
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