高中高三地理地理综合题语言组织技巧课件.pptxVIP

高中高三地理地理综合题语言组织技巧课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第一章高考地理综合题语言组织的重要性第二章地理综合题的术语库构建第三章地理综合题的逻辑结构设计第四章地理综合题的语言简洁性技巧第五章高考地理综合题的答题模板实战第六章高考地理综合题的语言组织实战演练

01第一章高考地理综合题语言组织的重要性

第1页引言:语言组织决定得分高低在高考地理综合题的评分中,语言组织能力往往成为区分高分组与普通组的关键因素。以2023年新课标I卷地理综合题为例,某考生由于在描述地理现象时缺乏专业术语,导致得分率仅为60%,而同批次另一考生使用精准的地理语言描述,得分率高达92%。这一案例清晰地展示了语言组织能力对得分的影响。根据2022年全国高考地理阅卷报告,语言表达不清、逻辑混乱的答案占低分卷的45%,而语言流畅、专业术语使用恰当的高分卷占比超过65%。这表明,地理综合题的答案不仅是内容的准确性,更是语言组织的艺术性,直接影响得分。因此,本章将深入探讨高考地理综合题语言组织的重要性,分析其核心要素,并提供系统性的训练方法,帮助学生在高考中提升语言组织能力,从而获得更高的分数。

第2页分析:语言组织的三大维度维度一:专业术语的准确性维度二:逻辑结构的条理性维度三:表述语言的简洁性专业术语是地理学科的核心,准确使用专业术语能够直接体现考生的专业素养。例如,在描述锋面过境时,使用‘锋面过境’这一专业术语比使用‘风和云一起来了’这样的口语化表述更为准确,更能体现考生的专业能力。根据2023年某省质检的数据,使用专业术语的考生在地理综合题上的平均得分比未使用专业术语的考生高出12%。逻辑结构是地理综合题得分的另一关键要素。地理综合题通常要求考生对某一地理现象进行多角度、多层次的分析,因此逻辑结构必须清晰、有条理。例如,在分析某地干旱成因时,考生可以按照时间顺序(如春季→夏季→秋季)、空间顺序(如沿海→内陆)或主次顺序(如直接原因→间接原因)来组织答案,这样既能体现考生的逻辑思维能力,也能使答案更加清晰、易懂。简洁性是地理综合题语言组织的另一重要维度。高考评分标准中,答案的简洁性也是得分的重要依据。例如,在描述某地气候特征时,使用‘该地气候属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥’这样的简洁表述,比使用‘这个地区的气候在夏天很热,雨水很多,冬天很冷,干燥’这样的冗长表述更为准确,更能体现考生的专业能力。

第3页论证:语言技巧提升的路径路径一:构建术语库构建术语库是提升语言技巧的基础。考生可以通过建立术语分类表,按自然地理、人文地理等分类,系统地积累专业术语。例如,在自然地理部分,可以按照大气环流、水循环、地貌等分类,每个分类下再细分具体术语。通过术语库的积累,考生可以逐步提高专业术语的使用频率和准确性。路径二:训练逻辑模板逻辑模板是提升语言技巧的重要工具。考生可以通过训练逻辑模板,掌握不同类型地理综合题的答题思路和逻辑结构。例如,在分析某地气候特征时,可以使用‘气候类型→气候特征→影响因素’的逻辑模板,使答案更加条理清晰。通过逻辑模板的训练,考生可以逐步提高答题的逻辑性和条理性。路径三:优化表达习惯优化表达习惯是提升语言技巧的关键。考生可以通过删除冗余词、合并同类项、使用符号化表达等方法,优化自己的表达习惯。例如,将‘在山区发展农业的时候,需要考虑坡度较大不利于耕作,但是光照充足有利于作物生长’这样的冗长表述优化为‘山区农业发展限制因素:坡度→耕作;有利条件:光照→作物’,使答案更加简洁、明了。

第4页总结:语言能力是可培养的地理综合题语言组织能力不是天赋,而是可以通过系统训练提升的。考生可以通过以下方法提升语言组织能力:首先,每日积累5个地理术语并造句,通过不断的积累和运用,提高专业术语的使用频率和准确性。其次,每周完成1套真题的逻辑框架分析,通过分析真题的逻辑结构,提高答题的逻辑性和条理性。最后,使用‘三段式答题法’训练,即‘首先……其次……最后……’的结构,使答案更加条理清晰。通过持续的训练,考生可以逐步提高语言组织能力,从而在高考中取得更高的分数。

02第二章地理综合题的术语库构建

第5页引言:术语是语言的基础地理综合题的答案不仅仅是内容的准确性,更是语言组织的艺术性,直接影响得分。因此,构建一个系统的地理术语库是提升语言组织能力的基础。地理术语是地理学科的核心,准确使用专业术语能够直接体现考生的专业素养。例如,在描述锋面过境时,使用‘锋面过境’这一专业术语比使用‘风和云一起来了’这样的口语化表述更为准确,更能体现考生的专业能力。根据2023年某省质检的数据,使用专业术语的考生在地理综合题上的平均得分比未使用专业术语的考生高出12%。

第6页分析:地理术语的分类记忆法分类维度一:自然地理核心术语分类维度二:人文地理核心术语分类维度三:地理术语的记忆方法自然地理核心术语是地理

文档评论(0)

qimin + 关注
实名认证
文档贡献者

.

1亿VIP精品文档

相关文档