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最新初中历史教师的教学工作总结

初中历史教师教学工作总结

本学期我担任初中三个年级的历史教学工作共计12个班级的教学任务共完成教学课时达到360课时完成教学计划100%教学进度符合课程标准要求学生历史学科知识掌握率达到85%较上学期提高5个百分点学生历史思维能力培养成效显著学生历史问题分析能力提高30%历史资料解读能力提高25%历史事件评价能力提高20%

一教学内容与方法

教学内容

本学期教学内容严格按照国家课程标准执行初一中国古代史部分完成教材全部内容重点讲解了中国古代政治制度经济发展文化成就等内容初二中国近现代史部分重点讲述了鸦片战争辛亥革命抗日战争等重要历史事件初三世界史部分重点讲解了古代文明文艺复兴工业革命等内容同时结合时事热点补充了相关历史背景知识拓展学生历史视野

教学方法

1多媒体辅助教学运用PPT视频音频等多媒体手段制作教学课件48个使用历史纪录片15部历史图片200余幅增强教学直观性

2情境教学法设计历史情境模拟活动12次组织学生扮演历史人物重现历史场景提高学生参与度

3问题导向教学法设计历史问题链156个引导学生思考历史事件之间的因果关系培养学生的历史思维能力

4小组合作学习组织小组讨论活动45次学生参与率达95%培养团队协作能力

5历史资料分析法提供原始历史资料32份训练学生解读历史文献的能力

二学生能力培养

知识掌握能力

通过单元测试期中期末考试等方式评估学生知识掌握情况平均成绩达到82分较上学期提高3分优秀率提高8个百分点及格率达到95%其中初一学生对中国古代政治制度掌握率达到90%初二学生对近现代史重大事件掌握率达到88%初三学生对世界史关键概念掌握率达到85%

历史思维能力

1分析能力通过历史事件原因分析训练学生能够从多角度分析历史问题学生历史分析能力测试平均得分提高25%

2比较能力通过中外历史对比教学培养学生比较不同文明发展的能力学生在历史比较题上的得分率提高30%

3评价能力通过历史人物评价活动培养学生客观评价历史人物的能力学生在历史评价题上的得分率提高20%

学习方法能力

1资料搜集能力指导学生使用图书馆网络等资源搜集历史资料学生能够独立完成历史资料搜集任务的比例达到90%

2笔记整理能力教授学生历史知识笔记整理方法学生历史笔记完整度提高35%

3时间管理能力通过历史时间线制作活动培养学生时间观念学生历史时间线制作准确率提高40%

三教学活动开展

课堂教学活动

1开展历史故事讲述活动每节课安排5分钟学生历史故事讲述参与学生达360人次

2组织历史知识竞赛举办校级历史知识竞赛1次班级竞赛3次参与学生达500人次

3实施历史角色扮演活动组织学生扮演历史人物活动12次参与学生达180人次

4开展历史辩论会组织历史事件辩论活动8次参与学生达240人次

课外拓展活动

1参观历史博物馆组织学生参观当地历史博物馆2次参与学生达300人次

2邀请历史专家讲座邀请历史专家进行专题讲座2次参与学生达450人次

3举办历史手抄报比赛组织历史手抄报比赛1次收到作品120份

4开展历史主题班会各班级开展历史主题班会12次参与学生达720人次

四教学资源建设

教学资料

1编写历史学习指导材料编写各年级历史学习指导材料3套共45页

2收集历史图片资料收集整理历史相关图片500余张分类存储便于教学使用

3整理历史视频资料整理历史纪录片教学视频20部总时长约10小时

4建立历史试题库建立历史试题库包含单元测试题期中期末试题共300道题

教学设备

1多媒体教室使用使用多媒体教室授课占总课时的80%

2历史教学软件引入历史教学软件3套提高教学互动性

3历史地图集购置历史地图集10套供课堂教学使用

4历史文物模型购置历史文物模型15件增强教学直观性

五教学成果与评价

学生成绩

1期中考试成绩平均分82分较上学期提高3分优秀率提高8个百分点

2期末考试成绩平均分85分较期中提高3分及格率95%

3历史竞赛成绩学生在校级历史知识竞赛中获得一等奖3名二等奖5名三等奖8名

4历史论文比赛学生在历史小论文比赛中获奖作品15篇其中一等奖2名二等奖5名三等奖8名

教学评价

1学生评价学生对历史课满意度达到90%较上学期提高5个百分点

2同行评价