高职数字孪生建模教学教研计划.docx

高职数字孪生建模教学教研计划

作为一名在高职智能制造专业从教十余年的专职教师，我深知数字孪生技术正以不可阻挡的态势重塑制造业、智慧城市、医疗等多个领域的形态。去年带学生去某汽车制造企业实习时，车间里那套能实时映射产线运行状态的数字孪生系统，让学生们围在屏幕前惊叹“原来课本上的建模能这么用”。但回头看课堂，我们的教学还停留在软件工具操作的“填鸭式”阶段，学生做完作业就忘，更别说独立完成一个完整的数字孪生建模项目了。为了补上这道“学用鸿沟”，我结合近几年行业调研、企业专家访谈和自身教学实践，制定本教学教研计划，力求让数字孪生建模教学真正“活”起来、“实”起来。

一、计划背景与目标设定

1.1背景