《直角三角形》教案数学上课件.pptxVIP

直角三角形;复习：;问题1：在Rt△ABC中，∠C=900，∠A与∠B有怎样的数量关系？为什么？;与∠B互余的角有???????，

与∠A互余的角有??????，

与∠B相等的角有?????????，

与∠A相等的角有????????.;在△ABC中，如果∠A+∠B=900，那么是直角三角形吗？;观察思考，总结规律．;已知：在Rt△ABC中，?ACB=90°，CD是斜边AB上的中线。求证：CD=AB;

??已知：在Rt△ABC中，?ACB=90°，CD是

斜边AB上的中线。

求证：CD=AB

;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/;动手做一做;;2：如图，已知AD⊥BD，AC⊥BC，E为AB的中点，试判断DE与CE是否相等，并说明理由。;3、在△ABC中，∠ACB=900，CD是

边AB上的高，∠A=300

求证：BD=AB;直角三角形的性质