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优质公开课《雪地里的小画家》标准教案添加文档副标题汇报人:12021/10/10/周日
CONTENTS02教学内容01课程目标03教学方法04教学资源05评估方式22021/10/10/周日
课程目标0132021/10/10/周日
知识与技能目标学生们通过研读《雪地里的小画家》,能够掌握运用多种绘画工具与素材,比如水彩和蜡笔。掌握基本绘画技巧学生们在雪地与动物观察中提升观察能力,同时通过绘画展现他们对雪景的解读。培养观察与表达能力课程旨在让学生了解雪地动物的形态特征,如狐狸、兔子等,并能在作品中表现出来。认识雪地动物特征01020342021/10/10/周日
过程与方法目标通过观察雪地动物的脚印,学生能够描述并记录不同动物的特征。培养观察力学生通过绘画创作,表达对雪地动物的理解和想象,培养艺术创造力。激发创造力通过研究动物足印与它们行为间的联系,学生们可以运用逻辑进行推断,从而得出相应的结论。发展逻辑思维学生们在小组讨论与课堂展示中,掌握了如何清晰且有逻辑地阐述个人见解与发现。提高表达能力52021/10/10/周日
情感态度与价值观目标通过课程教学,促使学生认识到自然环境的珍贵,培养他们的环保观念。培养环保意识鼓励学生通过绘画表达自己对雪地景象的理解,培养他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力通过集体协作进行绘画练习,让学生感受团队合作之乐,并学会如何有效配合与共享。增强团队合作精神62021/10/10/周日
教学内容0272021/10/10/周日
主题引入教师讲述在雪地中作画的独特体验或趣闻轶事,以此拉近与学生的心理距离,打造一个愉悦的学习环境。分享个人经历利用冬季雪景的图像与影像资料,唤起学生对雪地自然环境的兴趣和探索热情。激发学生兴趣82021/10/10/周日
主题深化通过观察不同动物的足迹,孩子们可以学习到各种动物的特征及其在雪地中的活动方式。动物足迹的识别01讨论雪地环境的重要性,教育孩子们理解保护自然环境的必要性,以及人类活动对环境的影响。自然环境的保护02向小朋友们揭示季节更迭的秘密,涵盖地球倾斜的奥秘和公转轨迹,同时探讨这些因素如何作用于自然界。季节变化的科学解释03激发孩子们以绘画形式展现对雪景的独特解读,将所观察到的自然元素巧妙地融入艺术作品之中。艺术创作与自然观察的结合0492021/10/10/周日
主题拓展学习《雪地里的小画家》一书,学生们将掌握多种绘画工具和材料的使用方法。01掌握基本绘画技巧本课程旨在帮助学员了解并掌握色彩运用技巧,从而绘制出色彩搭配协调、视觉效果优美的雪景作品。02理解色彩搭配原理通过观察雪地中的动物脚印,学生将学习如何发挥想象力,创作出独特的动物画。03培养观察力和想象力102021/10/10/周日
教学方10/10/周日
启发式教学借助展示冬季雪地风景画面及动物踪迹,唤起学生对于雪域生物的探求兴趣和渴望。激发学生兴趣一个发生在雪地里的童话,讲述了一只小动物用画作点缀冬日的故事,以此激发学生对课程主题的兴趣。分享相关故事122021/10/10/周日
探究式学习01学生通过观察雪地中的动物足迹,可以详细描绘并分辨出各种动物的特点。培养观察力02学生将学习如何利用自然材料进行创作,如用树枝和石头制作动物形象。激发创造力03探究雪地生物的生存特点,领悟它们应对严寒气候的策略。提高分析能力04小组合作完成雪地动物的绘画和研究报告,培养团队协作精神。促进合作学习132021/10/10/周日
合作学习培养环保意识课程学习有助于唤起学生对于自然环境的情感,并培养他们保护环境的观念。增强团队合作精神鼓励学生在小组活动中相互协作,共同完成绘画任务,培养团队合作精神。激发创造力和想象力以绘画为媒介,激发学生的创造力与想象力,倡导其自由表达。142021/10/10/周日
教学资10/10/周日
教材资源通过观察不同动物的足迹,学生可以了解动物的生活习性及其在雪地中的生存技巧。探索动物足迹学生将在课程中学习如何在严寒环境中维持体温,同时掌握识别与利用自然资源的方法。学习冬季生存技能激发学生们从雪地动物中汲取灵感,制作出展现冬季自然环境及生物多样性的艺术作品。创作自然主题画作引导学生探讨气候变化对雪地生态系统的影响,以及人类活动与自然环境之间的关系。讨论气候变化影响162021/10/10/周日
多媒体资源通过学习《雪地里的小画家》,学生将学会使用不同的绘画工具和材料,如水彩、蜡笔等。掌握基本绘画技巧课程目的是使学生熟悉雪地动物的特征,包括狐狸和兔子等,以便于将其特点运用于自己的创作之中。认识雪地动物特征学生通过细察雪地及动物,不仅能提升观察能力,还能通过画笔展现对自然界之美的感知与领悟。培养观察与表达能力172021/10/10/周日
实
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