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少儿心理测评手册协调能力测试及解析

第一部分：肢体协调能力测试（共10题，每题10分）

1.单脚站立计时

题目描述：受试者需单脚站立，保持身体平衡，测试员记录其能坚持的时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-10秒：协调能力较差

-11-20秒：协调能力一般

-21-30秒：协调能力良好

-31秒以上：协调能力优秀

2.双手拍球计数

题目描述：受试者用双手交替拍球，测试员记录其1分钟内拍球的次数。

评分标准：

-0-20次：协调能力较差

-21-40次：协调能力一般

-41-60次：协调能力良好

-61次以上：协调能力优秀

3.跨栏测试

题目描述：设置5个高度为10厘米的障碍物，受试者需双脚交替跨过，测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-15秒：协调能力较差

-16-25秒：协调能力一般

-26-35秒：协调能力良好

-36秒以上：协调能力优秀

4.陀螺仪旋转测试

题目描述：受试者需双手握住陀螺仪（直径20厘米），旋转后保持静止，测试员记录其保持时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-5秒：协调能力较差

-6-10秒：协调能力一般

-11-15秒：协调能力良好

-16秒以上：协调能力优秀

5.闭眼指鼻测试

题目描述：受试者闭眼，用食指依次触碰鼻子和测试员指定的点（距离30厘米），测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-10秒：协调能力较差

-11-20秒：协调能力一般

-21-30秒：协调能力良好

-31秒以上：协调能力优秀

6.手指对敲测试

题目描述：受试者用左手食指和右手食指交替敲击桌面，测试员记录其1分钟内敲击的次数。

评分标准：

-0-30次：协调能力较差

-31-50次：协调能力一般

-51-70次：协调能力良好

-71次以上：协调能力优秀

7.平衡板行走测试

题目描述：受试者站在平衡板上（长50厘米、宽20厘米），双脚交替向前行走10米，测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-20秒：协调能力较差

-21-30秒：协调能力一般

-31-40秒：协调能力良好

-41秒以上：协调能力优秀

8.钥匙孔穿线测试

题目描述：受试者用一根细线穿过钥匙孔（直径1厘米），测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-15秒：协调能力较差

-16-25秒：协调能力一般

-26-35秒：协调能力良好

-36秒以上：协调能力优秀

9.乒乓球对击测试

题目描述：受试者用乒乓球拍交替击打乒乓球（高度1.5米），测试员记录其1分钟内击打的次数。

评分标准：

-0-20次：协调能力较差

-21-40次：协调能力一般

-41-60次：协调能力良好

-61次以上：协调能力优秀

10.球类投掷测试

题目描述：受试者将5个直径10厘米的球投入3米外的篮筐，测试员记录其投中的次数。

评分标准：

-0-1个：协调能力较差

-2-3个：协调能力一般

-4-5个：协调能力良好

-全中：协调能力优秀

第二部分：精细协调能力测试（共10题，每题10分）

1.麦粒捡拾测试

题目描述：受试者需用镊子将50粒麦粒捡入小容器中，测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-60秒：协调能力较差

-61-90秒：协调能力一般

-91-120秒：协调能力良好

-121秒以上：协调能力优秀

2.拼图测试

题目描述：受试者需将10块不规则的拼图拼成完整图案，测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-120秒：协调能力较差

-121-180秒：协调能力一般

-181-240秒：协调能力良好

-241秒以上：协调能力优秀

3.曲别针穿线测试

题目描述：受试者用曲别针将10张纸片依次穿起来，测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-60秒：协调能力较差

-61-90秒：协调能力一般

-91-120秒：协调能力良好

-121秒以上：协调能力优秀

4.细线绕珠测试

题目描述：受试者用细线将10颗珠子依次串起来，测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-60秒：协调能力较差

-61-90秒：协调能力一般

-91-120秒：协调能力良好

-121秒以上：协调能力优秀

5.纸张折叠测试

题目描述：受试者根据指令将一张方形纸折叠成指定形状（如三角形、正方形），测试员记录其完成时间（以秒为单位）。

评分标准：

-0-30秒：协调能力较差

-31-60秒：协调能力一般

-61-90秒：协调能力良好

-91秒以上：协调能力优秀

6.针孔描图测试

题目描述：受试者用针尖沿图纸上的线条描图，测试员记录