2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（巩固）.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（巩固）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是学习动机的近因理论？()

A.学习动机来源于外部奖励

B.学习动机来源于内在兴趣

C.学习动机来源于学习结果

D.学习动机来源于近期的情绪体验

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于哪个阶段会表现出守恒概念？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.教师如何运用强化原理来提高学生的学习效果？()

A.提高作业难度

B.增加课堂纪律

C.设定明确的学习目标

D.使用奖励和惩罚

4.在课堂管理中，教师应该采取哪种策略来处理学生的不良行为？()

A.忽略不良行为

B.直接批评学生

C.与学生沟通，了解原因

D.强制学生改正

5.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该怎样教学？()

A.依据学生的实际水平教学

B.依据学生的潜在能力教学

C.依据学生的兴趣和需求教学

D.依据教学大纲教学

6.在教学中，如何运用合作学习策略来提高学生的参与度？()

A.将学生分成小组，独立完成任务

B.教师讲解，学生听讲

C.学生之间互相讨论，共同完成任务

D.学生进行个人练习

7.在学生评价中，教师应该关注哪些方面？()

A.学生的学业成绩

B.学生的学习态度

C.学生的个性发展

D.以上都是

8.教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.强制学生遵守纪律

B.通过榜样示范，引导学生模仿

C.定期检查学生的学习进度

D.以上都是

9.在课堂教学中，教师应该如何处理学生的提问？()

A.忽略不问

B.直接给出答案

C.鼓励学生自主思考，引导回答

D.指责学生不认真听讲

10.在教学中，如何运用情感教育来提高学生的学习兴趣？()

A.强调知识的实用性

B.创设情感氛围，激发学生兴趣

C.增加课堂趣味性活动

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的课堂参与度？()

A.课堂气氛

B.教师的教学方法

C.学生的学习动机

D.学生的性格特点

E.家长对学生的期望

12.根据认知心理学，以下哪些是影响记忆的因素？()

A.记忆材料的性质

B.个体已有的知识经验

C.注意和编码的方式

D.复习和练习的频率

E.情绪状态

13.在教学中，以下哪些策略可以促进学生的批判性思维？()

A.提出开放性问题

B.鼓励学生质疑和讨论

C.引导学生进行自我反思

D.限制学生的观点

E.鼓励学生进行独立研究

14.教师在进行教学评价时，应该遵循哪些原则？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.可行性原则

E.公正性原则

15.以下哪些因素可能导致学生产生学习焦虑？()

A.学业压力

B.教师期望

C.同学关系

D.家庭环境

E.个人心理素质

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究__与__之间相互作用的科学。

17.根据维果茨基的理论，儿童心理发展的主要形式是__。

18.__是学习动机的三个基本成分之一，它涉及学习者对学习任务的价值判断。

19.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于__阶段时，能够进行具体运算思维。

20.教师为了提高学生的学习效率，应该根据学生的__来调整教学策略。

四、判断题(共5题)

21.行为主义心理学家斯金纳认为，强化是学习发生的必要条件。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，所有行为都是通过观察和模仿学到的。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的认知发展水平就是他们目前的实际水平。()

A.正确B.错误

24.自我效能感与个体的自我评价和期望密切相关，高自我效能感的个体往往更愿意接受挑战。()

A.正确B.错误

25.在学习过程中，学生的焦虑情绪总是对学习产生负面影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业心理特征及其对教育的影响。

27.如何运用强化原理来提高学生的学习效率？

28.什么是学习策略？它对学生学习有哪些作用？

29.简述课堂管理的步骤及其注意事项