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消防安全心理测试题及答案详解

一、单选题（每题2分，共10题）

1.消防安全演练时，若发现火势突然扩大，应优先采取的行动是？

A.立即逃生

B.尝试扑灭火源

C.拨打119报警

D.帮助他人疏散

-答案：A

-解析：在火势突然扩大的紧急情况下，个人生命安全应优先于其他行动。立即逃生是最符合求生本能和消防安全原则的选择。

2.在密闭空间内遇到火灾时，以下哪种行为最危险？

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.沿墙壁低姿前进

C.尝试从窗口跳下（楼层较低时）

D.寻找通风处等待救援

-答案：C

-解析：从窗口跳下可能导致严重外伤，尤其是在楼层较高的情况下。低姿前进和湿毛巾捂口鼻有助于避免烟雾窒息，通风处可延缓窒息时间。

3.消防安全培训中，以下哪项属于“安全假设”的典型错误？

A.认为火灾不会发生在自己所在区域

B.日常忽略消防通道的畅通

C.熟悉灭火器的使用方法

D.演练时认真对待模拟场景

-答案：A

-解析：“安全假设”是指对潜在风险的轻视，认为危险不会发生。选项A典型体现了这种心理偏差，而其他选项均属于安全意识的表现。

4.火场中，若被浓烟包围，应采取的正确姿势是？

A.直立行走，保持呼吸顺畅

B.跪姿或匍匐前进，尽量贴近地面

C.张开双臂，快速奔跑

D.停留原地，等待救援

-答案：B

-解析：火灾中烟雾通常向上飘散，低姿匍匐能减少吸入有毒烟气的风险。直立行走会导致头部吸入更多有毒气体，奔跑会加速窒息。

5.在公共场所，发现消防设施损坏应如何处理？

A.忽略，认为不关己事

B.自行修理，避免他人使用

C.立即向物业或消防部门报告

D.私自拆解研究

-答案：C

-解析：消防设施是公共安全的关键，损坏时应及时上报，避免因延误维修导致严重后果。私自行动可能违反规定且无效。

二、多选题（每题3分，共5题）

6.火场逃生时，以下哪些行为有助于提高生存率？

A.逆着疏散指示标志方向前进

B.用湿衣物覆盖头部防止烫伤

C.乘坐普通电梯逃生

D.跳入水中（火势较低时）

-答案：AB

-解析：逆疏散标志方向可能偏离安全路线，电梯在火灾中可能断电或成为烟囱，跳入水中仅适用于极低楼层且无其他选择的情况。湿衣物和逆风向可降低风险。

7.消防安全培训中，常见的心理误区包括？

A.认为“灾难电影”中的逃生情节完全真实

B.对重复的演练感到厌烦，敷衍了事

C.认为自己“运气好”，不会遇到危险

D.演练时过度紧张，无法正常操作

-答案：ABCD

-解析：上述均属于典型消防安全心理误区，包括对风险认知偏差、行为麻痹、侥幸心理和应急能力不足。

8.在家庭中预防火灾，以下哪些行为符合安全要求？

A.电器使用后立即拔掉插头

B.儿童卧室使用易燃材料装饰

C.定期检查燃气管道

D.餐桌旁放置灭火毯

-答案：ACD

-解析：电器长时间通电易引发火灾，燃气泄漏是常见隐患，灭火毯可用于初期火灾扑救。易燃材料装饰极具风险。

9.火场中，以下哪些情况可能导致“恐慌情绪”加剧？

A.通讯中断，无法联系外界

B.看到他人因烧伤失去意识

C.消防通道被堵塞，无法逃生

D.被疏散时排队缓慢

-答案：ABCD

-解析：恐慌通常由信息缺失、伤害威胁、逃生受阻和拥挤压迫等因素引发，上述均属于典型场景。

10.消防安全演练效果不佳的可能原因包括？

A.演练前未充分告知重要性

B.逃生路线设计不合理

C.参与者仅敷衍了事，未认真体验

D.指导人员缺乏专业培训

-答案：ABCD

-解析：演练效果受多方面因素影响，包括准备不足、环境设计、参与态度和人员能力，缺一不可。

三、判断题（每题2分，共10题）

11.火灾发生时，乘坐普通公交车比楼梯逃生更安全。（×）

-解析：公交车可能因断电或烟雾导致困死，楼梯逃生虽慢但可控。

12.消防安全演练时，过度紧张导致心跳加速是正常生理反应。（√）

-解析：紧急情况下交感神经兴奋是应激反应，需通过训练缓解。

13.火场中，若无法逃生，躲进洗手间比其他房间更安全。（√）

-解析：洗手间通常有水且封闭，可暂避烟雾，但需远离门窗。

14.灭火器压力表指针在绿色区域即可使用。（√）

-解析：指针需完全在绿色表示正常，否则需充压。

15.消防安全知识只需年轻人学习，老年人无需关注。（×）

-解析：老年人火灾伤亡率更高，需加强培训。

16.火场逃生时，逆风向跑可减少烟雾吸入。（√）

-解析：烟雾随风扩散，逆风能避开高浓度区域。

17.消防安全培训中，提问环节不重要，直接听讲即可。（×）

-解析：提问有助于澄清疑点，加深理解。

18.火灾中，湿毛巾捂住口鼻能有效过滤有毒气体