高中生物实验课题：虎尾兰对教室空气质量改善的CO₂浓度调节机制论文.docx

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2025-12-04 发布于河北
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高中生物实验课题：虎尾兰对教室空气质量改善的CO₂浓度调节机制论文.docx

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高中生物实验课题：虎尾兰对教室空气质量改善的CO?浓度调节机制论文

**摘要**：本文旨在探讨虎尾兰在高中教室环境中对空气质量改善的CO?浓度调节机制。通过实验研究，分析虎尾兰在不同光照和温度条件下的CO?吸收能力，评估其对教室空气质量的实际改善效果。研究发现，虎尾兰在适宜条件下能有效降低教室内的CO?浓度，提升空气质量，为学生创造更健康的学习环境。本文为教室绿化提供了科学依据，具有重要的实践意义。

**关键词**：虎尾兰、CO?浓度、空气质量、高中教室、实验研究

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**一、引言**

在当今教育环境中，教室空气质量直接关系到学生的身心健康和学习效率。随着城市化进程的加快，室内空气质量问题