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初中地理考察：校园废旧物品循环利用与环境保护教育论文

**摘要**：本文旨在探讨初中地理考察中校园废旧物品循环利用与环境保护教育的实践与意义。通过分析校园废旧物品循环利用的现状及其对环境保护的积极作用，结合初中地理课程的特点，提出将废旧物品循环利用融入地理考察的具体策略。本文认为，这不仅有助于培养学生的环保意识，还能提升其地理实践能力，为构建绿色校园和可持续发展社会贡献力量。

**关键词**：初中地理考察、废旧物品循环利用、环境保护教育、绿色校园、可持续发展

一、引言

（一）校园废旧物品循环利用的现状与意义

1.**现状分析**：当前，校园废旧物品的产生量逐年增加，主要包括废纸、塑料瓶、废旧