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专题5.4复数(举一反三讲义)
【全国通用】
TOC\o1-3\h\u
【题型1复数的概念】 6
【题型2共轭复数】 6
【题型3复数的几何意义】 7
【题型4复数的四则运算】 7
【题型5复数的相等】 7
【题型6复数的模】 8
【题型7与复数模相关的轨迹(图形)问题】 8
【题型8复数范围内解方程的根】 9
【题型9复数的三角表示】 9
1、复数
考点要求
真题统计
考情分析
(1)通过方程的解,认识复数
(2)理解复数的代数表示及其几何意义,理解两个复数相等的含义
(3)掌握复数的四则运算,了解复数加、减运算的几何意义
2023年新高考I卷:第2题,5分
2023年新高考Ⅱ卷:第1题,5分
2024年新高考I卷:第2题,5分
2024年新高考Ⅱ卷:第1题,5分
2024年全国甲卷(文数):第1题,5分、(理数):第1题,5分
2025年全国一卷:第1题,5分
2025年全国二卷:第2题,5分
2025年北京卷:第2题,4分
2025年天津卷:第10题,5分
2025年上海卷:第10题,5分
复数是高考的热点内容,是每年高考的必考内容之一.从近几年的高考情况来看,高考对复数的考查比较稳定,往往以单选题、填空题的形式考查,考查内容、难度变化不大,主要考查复数的概念、复数的模、复数的运算及其几何意义,属于简单题.预测明年高考复数依旧以单选题、填空题形式呈现,比较简单.
知识点1复数的概念
1.复数的概念
(1)复数的概念
我们把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位.全体复数构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.这样,方程x2+1=0在复数集C中就有解x=i了.
(2)复数的表示
复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R).以后不作特殊说明时,复数z=a+bi都有a,b∈R,其中的a与b分别叫做复数z的实部与虚部.
(3)复数的分类
对于复数a+bi,当且仅当b=0时,它是实数;当且仅当a=b=0时,它是实数0;当b≠0时,它叫做虚数;当a=0且b≠0时,它叫做纯虚数.
显然,实数集R是复数集C的真子集,即.
复数z=a+bi可以分类如下:复数.
2.复数相等
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当a=c且b=d,即当且仅当两个复数的实部与实部相等、虚部与虚部相等时,两个复数才相等.
知识点2复数的几何意义
1.复数的几何意义
(1)复平面
根据复数相等的定义,可得复数z=a+bi有序实数对(a,b),而有序实数对(a,b)平面直角坐标系中的点,所以复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以建立一一对应关系.
如图所示,点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.
(2)复数的几何意义——与点对应
由上可知,每一个复数,有复平面内唯一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有唯一的一个复数和它对应.复数集C中的数和复平面内的点是一一对应的,即复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b),这是复数的一种几何意义.
(3)复数的几何意义——与向量对应
在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示,而有序实数对与复数是一一对应的.这样就可以用平面向量来表示复数.
如图所示,设复平面内的点Z表示复数z=a+bi,连接OZ,显然向量由点Z唯一确定;反过来,点Z(相对于原点来说)也可以由向量唯一确定.
因此,复数集C中的数与复平面内以原点为起点的向量是一一对应的(实数0与零向量对应),即复数z=a+bi平面向量,这是复数的另一种几何意义.
2.复数的模
向量的模r叫做复数z=a+bi的模或绝对值,记作|z|或|a+bi|.如果b=0,那么z=a+bi是一个实数a,它的模等于|a|(就是a的绝对值).由模的定义可知,|z|=|a+bi|=r=(r0,r∈R).
3.共轭复数
(1)定义
一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也复数z的共轭复数用表示,即若z=a+bi,则=a-bi.特别地,实数a的共轭复数仍是a本身.
(2)几何意义
互为共轭复数的两个复数在复平面内所对应的点关于实轴对称(如图).特别地,实数和它的共轭复数在复平面内所对应的点重合,且在实轴上.
(3)性质
①=z.
②实数的共轭复数是它本身,即z=z∈R,利用这个性质可证明一个复数为实
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