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专题7.6空间向量的应用(举一反三讲义)
【全国通用】
TOC\o1-3\h\u
【题型1平行关系的向量证明】 4
【题型2垂直关系的向量证明】 5
【题型3异面直线夹角的向量求法】 7
【题型4线面角的向量求法】 8
【题型5面面角的向量求法】 10
【题型6点到直线距离、异面直线距离的向量求法】 11
【题型7点面距离、面面距离的向量求法】 12
【题型8轨迹问题的向量求法】 14
【题型9探索性问题的向量求法】 15
1、空间向量的应用
考点要求
真题统计
考情分析
(1)理解直线的方向向量及平面的法向量,能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理
(2)能用向量法解决异面直线、直线与平面、平面与平面的夹角问题,并能描述解决这一类问题的程序,体会向量法在研究空间角问题中的作用
(3)会求空间中点到直线以及点到平面的距离
(4)以空间向量为工具,探究空间几何体中线、面的位置关系或空间角存在的条件
2023年新高考I卷:第18题,12分
2023年新高考Ⅱ卷:第20题,12分
2024年新高考I卷:第17题,15分
2024年新高考Ⅱ卷:第17题,15分
2025年全国一卷:第9题,6分、第17题,15分
2025年全国二卷:第17题,15分
2025年北京卷:第17题,14分
2025年天津卷:第17题,15分
空间向量的应用是高考的重点、热点内容,属于高考的必考内容之一.从近几年的高考情况来看,空间向量解立体几何一般以解答题形式为主,每年必考,难度中等偏难,第一小问一般考查空间线、面位置关系的证明;空间角与点、线、面距离问题通常在解答题的第二小问考查;有时在选择题、多选题中也会涉及,难度一般.
近年命题趋势更注重动态几何问题和向量法的综合应用,如通过翻折情境分析空间角的变化,需灵活求解;备考时需强化坐标系建立技巧、法向量求解步骤及空间角公式的熟练应用,同时注重向量运算的严谨性,避免因计算失误失分.
知识点1空间位置关系的向量表示
1.直线的方向向量
直线的方向向量:如果表示非零向量a的有向线段所在的直线与直线l平行或重合,那么称此向量a为直线l的方向向量.
2.平面的法向量
平面的法向量:直线l⊥α,取直线l的方向向量a,则称向量a为平面α的法向量.
知识点2用空间向量研究直线、平面的平行关系
1.空间中直线、平面的平行
(1)线线平行的向量表示:设分别是直线l1,l2的方向向量,则l1∥l2???λ∈R,使得.
(2)线面平行的向量表示:设u是直线l的方向向量,n是平面α的法向量,l?α,则l∥α?u⊥n?u·n=0.
(3)面面平行的向量表示:设分别是平面α,β的法向量,则α∥β???λ∈R,使得.
2.利用向量证明线线平行的思路:
证明线线平行只需证明两条直线的方向向量共线即可.
3.证明线面平行问题的方法:
(1)证明直线的方向向量与平面内的某一向量是共线向量且直线不在平面内;
(2)证明直线的方向向量可以用平面内两个不共线向量表示且直线不在平面内;
(3)证明直线的方向向量与平面的法向量垂直且直线不在平面内.
4.证明面面平行问题的方法:
(1)利用空间向量证明面面平行,通常是证明两平面的法向量平行.
(2)将面面平行转化为线线平行然后用向量共线进行证明.
知识点3用空间向量研究直线、平面的垂直关系
1.空间中直线、平面的垂直
(1)线线垂直的向量表示:设分别是直线l1,l2的方向向量,则l1⊥l2??.
(2)线面垂直的向量表示:设u是直线l的方向向量,n是平面α的法向量,l?α,则l⊥α?u∥n??λ∈R,使得u=λn.
(3)面面垂直的向量表示:设分别是平面α,β的法向量,则α⊥β??.
2.证明两直线垂直的基本步骤:
建立空间直角坐标系→写出点的坐标→求直线的方向向量→证明向量垂直→得到两直线垂直.
3.用坐标法证明线面垂直的方法及步骤:
(1)利用线线垂直:①将直线的方向向量用坐标表示;②找出平面内两条相交直线,并用坐标表示它们的方向向量;③判断直线的方向向量与平面内两条直线的方向向量垂直.
(2)利用平面的法向量:①将直线的方向向量用坐标表示;②求出平面的法向量;③判断直线的方向向量与平面的法向量平行.
4.证明面面垂直的两种方法:
(1)常规法:利用面面垂直的判定定理转化为线面垂直、线线垂直去证明.
(2)法向量法:证明两个平面的法向量互相垂直.
知识点4用向量法求空间角
1.用向量法求异面直线所成角的一般步骤:
(1)建立空间直角坐标系;
(2)用坐标表示两异面直线的方向向量;
(3)利用向量的夹角公式求出向量夹角的
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