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2025年小学生语文拼音拼音手抄报评比试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、拼音知识填空。

1.汉语拼音共有个字母，其中大写字母有个，小写字母有个。

2.写出下面字母的左邻右舍：b()d()p()q()

3.写出下面韵母：aoeiuü中的三个单韵母。

4.写出下面声母：bpmfdtnl中的三个声母。

5.写出整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。

6.“妈”（mā）是声，声调符号标在字上。“飞”（fēi）是声，声调符号标在字上。

7.用“√”标出正确的读音：ǎo(ào)chǐ(chī)nǐ(ní)sì(sì)lǜ(lòu)

8.“红领巾”（hónglǐngjīn）这三个词都是韵母开头的音节。

二、拼音写话。

请根据以下提示，用学过的拼音知识，编写一段关于“我的好朋友”的小短文，要求语句通顺，能运用至少三种不同的声调，并注意字母书写规范。

提示：他/她是谁？你们怎么一起玩的？你觉得他/她是个怎样的朋友？

三、拼音应用。

1.请为下面的小兔子图片选择合适的词语，并用拼音写出来。（每个词语只选一次）

小兔子（xiǎotùzi）兔子吃草（tùzichīcǎo）草地（cǎodì）兔宝宝（tùbǎobǎo）

2.把下面的音节补充完整，并写出来。

qī()shà()ny()lu()

p()oni()y()uān()

3.请用“-”画出下面的音节中的声母和韵母。

huā()-()kè()-()bō()-()

qīng()-()xī()-()yāo()-()

四、创意拼音表达。

请你发挥想象力，用拼音写一个有趣的拼音小故事或者一个简单的谜语，内容可以包含动物、植物、颜色、动作等，不少于5个音节。

试卷答案

一、拼音知识填空。

1.26,26,24

2.b(p),d(b),p(q),q(p)

3.o,e,i

4.b,d,f

5.zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,yuan,yin,yun,ying

6.第三,a,第一,e

7.ǎo(×),chǐ(√),nǐ(√),sì(√),lǜ(√)

8.ü

二、拼音写话。

（评分标准：语句基本通顺，能围绕“好朋友”主题，运用至少三种声调，拼音标注基本准确，字母书写规范。内容可参考：他叫小明，我们经常一起在公园玩。他跑步很快，我很喜欢他。）

（示例：wǒdehǎopéngyǒujiàoMíngwáng.Tārùnbùhěnkuài.Wǒhěnxǐhuāntā.）

三、拼音应用。

1.兔子吃草(tùzichīcǎo)

2.qí,shǎ,nóng,lù

3.huā(h,uā),kè(k,è),bō(b,o),qīng(q,īng),xī(x,ī),yāo(y,āo)

四、创意拼音表达。

（评分标准：内容符合要求，拼音准确，语句连贯，具有一定创意。）

（示例1：Māmaqùgōngyuán,kàndàohǎoxiàngdehúli.Húlizàicǎodishàngchīcǎo.）

（示例2：Hǎowèidēngzi,lùhěidēngzi,dēngzixiào,wǒxiàoyě.）

（示例3：Míngwánghuāduǒshàng,kǎidehěnhǎo.Tāgěiwǒhuāyīduǒ.）

解析

一、拼音知识填空。

1.考察汉语拼音字母表的总数及大小写分布。基础知识记忆。

2.考察易混淆字母的辨别能力。通过对比形状找相同点和不同点。

3.考察单韵母的掌握情况。回忆并写出a,o,e,i,u,ü六个单韵母中的任意三个。

4.考察声母的掌握情况。回忆并写出b,p,m,f,d,t,n,l八个声母中的任意三个。

5.考察整体认读音节的记忆情况。回忆并写出所有16个整体认读音节。

6.考察声调的识别和标调规则。根据声调符号位置判断声调类型（一声到四声）和标