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2018年中考化学下册复习重点解析

同学们，转眼间中考的脚步日益临近。化学学科的复习，尤其是下册内容，往往是中考考查的重点和难点所在。它不仅涉及众多新的化学概念、物质性质，更强调知识的综合运用与实际问题的解决。作为陪伴大家走过这段复习旅程的“过来人”，我希望通过对下册重点内容的梳理与解析，帮助大家更高效、更有针对性地进行复习，争取在中考中取得理想的成绩。

一、溶液的形成与性质——化学定量研究的基石

下册开篇我们便进入了“溶液”的世界。这部分内容看似基础，实则贯穿后续许多重要知识点，是进行化学定量研究的基石，务必扎实掌握。

1.溶液的概念与特征

我们首先要深刻理解溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。这里的“均一”和“稳定”是溶液的核心特征，与悬浊液、乳浊液有着本质区别。同时，要能准确判断溶液中的溶质和溶剂，特别是当溶质和溶剂都是液体，或物质与水反应形成溶液时，溶质的判断需要格外留意。乳化现象也是这部分的一个易考点，要区分乳化与溶解的不同。

2.溶解度及其曲线的应用

溶解度概念是本单元的重中之重，必须吃透“一定温度下”、“100g溶剂”、“达到饱和状态”、“溶解的质量”这四个关键词。固体溶解度受温度影响的规律，以及溶解度曲线的意义和应用，更是中考的高频考点。同学们要能从溶解度曲线图中获取信息，如某物质在不同温度下的溶解度、比较不同物质在同一温度下溶解度的大小、判断物质的溶解度随温度变化的趋势（陡升型、缓升型、下降型），进而理解结晶方法的选择（蒸发结晶适用于缓升型，降温结晶适用于陡升型）。饱和溶液与不饱和溶液的判断及相互转化方法，也需要结合溶解度曲线来灵活掌握。

3.溶质的质量分数

这是溶液部分的另一个核心知识点，也是化学计算的重要组成部分。要熟练掌握溶质质量分数的概念及基本计算公式，并能进行有关溶液稀释、浓缩以及与化学方程式结合的综合计算。在计算过程中，务必注意“溶质质量”的准确性，特别是当物质溶于水发生化学反应时，溶质应为反应后的生成物。

二、酸、碱、盐——初中化学的“半壁江山”

酸、碱、盐的知识是初中化学下册的核心内容，知识点多，综合性强，应用广泛，也是中考考查的重点和难点区域，同学们需要投入更多精力。

1.常见的酸和碱

对于常见的酸（如盐酸、硫酸）和碱（如氢氧化钠、氢氧化钙），我们不仅要记住它们的物理性质（颜色、状态、气味、溶解性、挥发性、吸水性等），更要重点掌握它们的化学性质。

*酸的通性：源于氢离子（H?）。能使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色；能与活泼金属反应生成盐和氢气；能与金属氧化物反应生成盐和水；能与碱发生中和反应生成盐和水；能与某些盐反应生成新酸和新盐。

*碱的通性：源于氢氧根离子（OH?）。能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红；能与非金属氧化物反应生成盐和水；能与酸发生中和反应生成盐和水；能与某些盐反应生成新碱和新盐（需满足复分解反应条件）。

在学习时，要特别注意浓硫酸的稀释方法、氢氧化钠的潮解和腐蚀性等安全问题，以及它们的主要用途。

2.中和反应及其应用

中和反应（酸与碱作用生成盐和水的反应）是一类非常重要的反应。其微观实质是H?和OH?结合生成H?O。中和反应在实际生活和生产中有广泛的应用，如改良酸性土壤、处理工厂废水、用于医药（如治疗胃酸过多）等，这些都是中考常考的情境。

3.溶液的酸碱性与pH

溶液的酸碱性可以用酸碱指示剂来判断，而酸碱度则用pH来表示。pH的范围通常为0-14，pH7为酸性，pH=7为中性，pH7为碱性。pH的测定方法（用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照）及其注意事项（如不能将pH试纸直接浸入待测液中，不能先用水润湿pH试纸等）需要掌握。了解溶液酸碱性对生命活动和农作物生长的影响，体现了化学与生活的联系。

4.常见的盐及盐的性质

盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。我们学习了氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜等常见的盐。对于每一种盐，要了解其俗称、物理性质、化学性质和主要用途。例如，碳酸钠溶液呈碱性，碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一，碳酸钙是重要的建筑材料和补钙剂，硫酸铜溶液呈蓝色且能与铁发生置换反应等。

盐的化学性质是重点，包括：与某些金属反应（置换反应，需满足“前换后，盐需溶，K、Ca、Na除外”）；与酸反应（复分解反应）；与碱反应（复分解反应）；与另一种盐反应（复分解反应，需满足“两种盐均溶，产物有沉淀”）。

5.复分解反应发生的条件

这是判断酸、碱、盐之间能否发生反应的重要依据。复分解反应发生的条件是：生成物中必须有沉淀、气体或水三者之一。在学习中，要熟记常见的沉淀（如AgCl、BaSO?是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀；CaCO?、BaCO?是溶于酸的白色沉淀