2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【B卷】.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂教学中，为了让学生更好地理解概念，通常采取的教学方法是：()

A.举例说明

B.讲解演示

C.问题启发

D.重复强调

2.2.学生在学习过程中，对学习材料产生浓厚兴趣，注意力高度集中的心理状态称为：()

A.注意

B.集中

C.沉思

D.激情

3.3.在课堂教学中，教师提问的方式，旨在引导学生独立思考、积极参与课堂的一种提问策略是：()

A.选择性问题

B.比较性问题

C.层次性问题

D.反问性问题

4.4.学生的学习动机与学习效果之间的关系是：()

A.直接正相关

B.直接负相关

C.间接正相关

D.间接负相关

5.5.在学生个性形成过程中，教师应该关注学生的：()

A.智力发展

B.学习成绩

C.个性特征

D.年龄阶段

6.6.教师在组织课堂教学时，为了提高学生的参与度，常用的方法是：()

A.课堂提问

B.课堂讨论

C.课堂练习

D.课堂游戏

7.7.教师在评价学生学习成果时，应遵循的原则是：()

A.公正客观

B.全面评价

C.及时反馈

D.以上都是

8.8.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该采取的策略是：()

A.直接解答

B.指导自学

C.忽略不计

D.惩罚学生

9.9.教师在课堂上对学生进行表扬，最恰当的方式是：()

A.公开表扬

B.私下批评

C.公开批评

D.悄悄表扬

10.10.教师在制定教学目标时，应该遵循的原则是：()

A.适应学生实际

B.符合课程要求

C.注重知识传授

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素对学生的学习动机有积极影响？()

A.学习目标明确

B.学习内容有趣

C.教师教学风格

D.学生自我效能感

E.父母期望过高

12.2.教师在课堂管理中，可以采取哪些策略来提高学生的参与度？()

A.课堂提问

B.课堂讨论

C.课堂练习

D.课堂游戏

E.忽视学生行为

13.3.学生在学习过程中可能会遇到哪些认知障碍？()

A.注意障碍

B.记忆障碍

C.思维障碍

D.情绪障碍

E.社交障碍

14.4.教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.制定合理的学习计划

B.强调学习纪律的重要性

C.提供适当的学习指导

D.鼓励学生自主学习

E.增加学生的学习负担

15.5.教师在评价学生时，应该注意哪些事项？()

A.公正客观

B.全面评价

C.及时反馈

D.关注学生差异

E.过度强调分数

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其核心是研究学生的______和教师的教学行为。

17.2.在学习过程中，学习者通过反复练习和复习，使知识和技能得到巩固的过程称为______。

18.3.教师在课堂教学中，为了激发学生的学习兴趣，常用的方法是______。

19.4.学生在学习过程中，通过与他人交流合作，共同完成学习任务的方式称为______。

20.5.教师在评价学生时，应该遵循的原则之一是______，即评价应全面、客观地反映学生的学习状况。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上应该避免使用任何形式的惩罚，以免影响学生的自尊心。()

A.正确B.错误

22.2.学习动机与学习效果之间总是成正比关系。()

A.正确B.错误

23.3.在教育心理学中，认知发展是指个体从出生到成年期间，智力、思维、记忆等认知能力的发展。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂管理中，应该以表扬为主，批评为辅，以鼓励学生积极参与。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习过程中，遇到困难时，教师应该立即提供答案，以帮助学生解决问题。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师如何运用激励理论来提高学生的学习动机。

27.2.解释什么是学习迁移，并举例说明。

28.3.如何理解教师的期望对学生行为的影响？

29.4.请分析课堂气氛对学生学习的影响。

30.5.在教育心