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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，它的核心是研究什么？()

A.教育方法

B.学生心理发展

C.教师心理素质

D.教育环境

2.2.下列哪项不属于认知发展的阶段？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.青春期

3.3.在学习过程中，下列哪种动机属于内部动机？()

A.为了获得奖励而学习

B.为了满足好奇心而学习

C.为了逃避惩罚而学习

D.为了获得同伴认可而学习

4.4.教师在课堂管理中，应该遵循哪个原则？()

A.严格管理原则

B.宽容原则

C.适度原则

D.惩罚原则

5.5.下列哪种心理现象属于情绪的生理反应？()

A.焦虑

B.喜悦

C.恐惧

D.心理生理反应

6.6.在学习过程中，下列哪种学习策略属于认知策略？()

A.记忆术

B.重复练习

C.观察法

D.反思法

7.7.教师在教学中，如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.严格监督

B.适时鼓励

C.强化训练

D.以上都是

8.8.下列哪种心理现象属于心理防御机制？()

A.抑郁

B.压抑

C.愤怒

D.焦虑

9.9.教师在课堂教学中，如何有效地进行提问？()

A.提问内容单一

B.提问速度过快

C.提问时机不当

D.提问方式多样

10.10.下列哪种教学方法属于发现法？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些措施有助于建立良好的课堂纪律？()

A.明确课堂规则

B.公正地执行规则

C.鼓励学生自主管理

D.及时反馈和奖励

12.2.影响学生记忆的因素包括哪些？()

A.记忆材料的性质

B.个体心理状态

C.记忆的方法和策略

D.认知负荷的大小

13.3.教师在教学中，以下哪些策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.丰富教学内容

B.创设情境教学

C.引导学生参与

D.及时反馈和评价

14.4.以下哪些属于教师职业心理素质？()

A.适应能力

B.沟通能力

C.情绪调控能力

D.创新能力

15.5.学生学习动机的理论主要包括哪些？()

A.需要层次理论

B.成就动机理论

C.自我效能感理论

D.认知失调理论

三、填空题(共5题)

16.1.在儿童认知发展的阶段中，皮亚杰认为的‘前运算阶段’出现在儿童发展的哪个年龄阶段？

17.2.根据奥苏贝尔的学习动机理论，影响学生学习动机的主要因素是？

18.3.教师在课堂教学中，常用的反馈方式包括口头反馈、书面反馈和？

19.4.教师在布置作业时，应该遵循的原则不包括？

20.5.在学习过程中，以下哪项属于元认知策略？

四、判断题(共5题)

21.1.教学过程中的课堂管理只涉及教师对学生的控制。()

A.正确B.错误

22.2.任何年龄段的学生都可以通过同样的教学方法进行教学。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂教学中，应该避免使用惩罚手段。()

A.正确B.错误

24.4.在记忆过程中，多次复习可以增加记忆的持久性。()

A.正确B.错误

25.5.教师的自我效能感与其教学效果没有直接关系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业心理素质的主要内容。

27.2.如何在课堂教学中运用多种教学方法提高学生的学习兴趣？

28.3.请分析学生在学习过程中可能出现的心理障碍及其应对策略。

29.4.请简述教师如何通过课堂管理提高教学效果。

30.5.请结合实际教学经验，谈谈如何培养学生的自主学习能力。

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（培优A卷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育心理学是一门研究学生心理发展规律，以及教师如何通过教育手段促进学生的心理发展的学科。

2.【答案】D

【解析】认知发展的阶段通常包括婴儿期、幼儿期、学龄前期和学龄期，青春期属于生理和心理发展的重要阶段，但不属于认知发展的阶段。

3.【答案】B

【解析