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大学生抑郁特质与自我同一性及自我价值感相关研究

摘要

目的：探讨大学生抑郁特质、自我同一性、自我价值感之间的关系。方法：选取209位在校大学

生为被试，采用大学生自我同一性状态量表（第二版）EOM-EIS-2、大学生自我价值感量表、抑郁自

评量表SDS。结果：大学生抑郁特质、自我同一性、自我价值感在性别上差异、生源地均不显著

（P0.05）；在年级方面，各年级大学生在自我同一性水平上差异显著（P0.05）；相关分析显示，男

女性被试在自我同一性得分上的差异边缘显著（p=0.058），在自我价值感与抑郁特质上，男女性被试

得分不存在显著差异（P0.05）；自我同一性与