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电大教育心理专题形考试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.什么是自我效能感的核心成分？()

A.自我决定感

B.自我控制感

C.自我效能感

D.自我效能期待

2.以下哪项不是影响个体心理健康的因素？()

A.生理因素

B.心理因素

C.社会因素

D.物理因素

3.学习动机的强化理论主要代表人物是谁？()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.艾森克

4.心理辅导的基本原则有哪些？()

A.客观性原则、发展性原则、针对性原则、科学性原则

B.系统性原则、发展性原则、针对性原则、科学性原则

C.客观性原则、适应性原则、针对性原则、科学性原则

D.系统性原则、适应性原则、针对性原则、科学性原则

5.以下哪种情绪调节策略最有助于提高个体的心理健康？()

A.避免策略

B.逃避策略

C.积极情绪策略

D.被动情绪策略

6.认知失调理论的主要代表人物是谁？()

A.阿尔伯特·艾利斯

B.弗洛伊德

C.班杜拉

D.斯金纳

7.以下哪项不是心理辅导的最终目标？()

A.提高个体的心理健康水平

B.帮助个体解决心理问题

C.提高个体的生理健康水平

D.帮助个体实现个人发展

8.什么是心理防御机制？()

A.个体在面临心理压力时，为了保护自己而采取的心理策略

B.个体在面临生理压力时，为了保护自己而采取的心理策略

C.个体在面临社会压力时，为了保护自己而采取的心理策略

D.个体在面临经济压力时，为了保护自己而采取的心理策略

9.以下哪项不是心理辅导的基本方法？()

A.认知行为疗法

B.人际关系疗法

C.精神分析疗法

D.儿童中心疗法

10.以下哪项不是心理健康的标志？()

A.情绪稳定

B.行为正常

C.自我认同感强

D.智力低下

二、多选题(共5题)

11.心理辅导过程中，以下哪些因素可能影响辅导效果？()

A.辅导师的技巧

B.辅导对象的心理状态

C.辅导环境的舒适度

D.辅导对象的期望值

E.辅导师的个人情感

12.以下哪些属于心理健康的标志？()

A.情绪稳定

B.行为协调

C.自我认同感强

D.人际关系良好

E.适应能力差

13.以下哪些理论是认知行为疗法的理论基础？()

A.认知理论

B.行为理论

C.精神分析理论

D.人本主义理论

E.社会学习理论

14.以下哪些因素可能导致个体产生心理压力？()

A.工作压力

B.生活压力

C.社会压力

D.生理压力

E.心理压力

15.以下哪些方法可以用于提高个体的心理韧性？()

A.积极情绪训练

B.自我效能感训练

C.应对策略训练

D.自我反思

E.社交技能训练

三、填空题(共5题)

16.心理辅导的基本原则之一是发展性原则，强调辅导过程要关注个体的__。

17.自我效能感的形成受到个体自身行为成败经验、替代性经验、言语劝说和情绪状态等因素的影响。

18.心理辅导的目标之一是帮助个体建立良好的__，提高心理适应能力。

19.心理辅导的基本方法之一是认知行为疗法，其核心是改变个体的__。

20.心理辅导过程中，辅导师应遵循的伦理原则之一是__，尊重个体的隐私和尊严。

四、判断题(共5题)

21.心理辅导过程中，辅导师应该始终保持中立的态度，避免对辅导对象产生任何影响。()

A.正确B.错误

22.认知行为疗法认为个体的情绪和行为完全由认知决定。()

A.正确B.错误

23.心理辅导的目标之一是帮助个体克服心理障碍，使其恢复正常的社会功能。()

A.正确B.错误

24.自我效能感与个体的自信心是相同的，都可以通过成功经验来提高。()

A.正确B.错误

25.心理辅导过程中，辅导师应该完全按照辅导对象的意愿进行，不应有自己的指导性建议。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述心理辅导的基本原则及其在辅导过程中的重要性。

27.什么是自我效能感？它在个体行为中的作用是什么？

28.心理辅导过程中，如何帮助辅导对象建立良好的人际关系？

29.请谈谈认知行为疗法的基本原理及其在心理辅导中的应用。

30.心理辅导过程中，如何处理辅导对象的隐私问题？

电大教育心理专题形考试题及答案

一、单选题(共1