人教初中物理八下《07第7章 本章复习课》【市一等奖】教案【李红波】.docVIP

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1教学目标

1、知道力的定义及力的单位,以及力的作用是相互的,会画力的示意图。

2、知道什么弹力,理解拉了越大弹簧伸得越长,会使用弹簧测力计测量力。

3、知道什么是重力,理解重力与质量的关系,理解重力的方向总是向下的及其应用。

2学情分析

本节课为复习课,在学生对《力》的基础知识有一定的认识,但知识的熟练程度不高,不能很好的运用。

本节课旨在让学生更为熟练的掌握知识,教师在学习中找到学生的不足,让学生有所突破。

3重点难点

重点:弹力与重力的概念与力的三要素的理解。

难点:力的示意图的画法。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】展示课题及教学目标

第七章《力》复习课

熟悉本章知识网络

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活动2【活动】学生活动1

大家一起来游戏,在游戏中包含有哪些有关《力》的知识?

活动3【活动】学生活动2

复习力的基础知识,联系游戏,回答问题。

1:结合游戏说说力的作用效果有哪些?

2:结合游戏说说力有哪三要素?为什么说它是“要”素?

3:你能从游戏中找出哪些现象说明力的作用是相互的?

活动4【活动】学生活动3

复习弹力基础知识。联系游戏,回答问题。

1:找出游戏中有哪些力是弹力?

2:弹力是怎样产生的?需要哪些条件?

3:弹力的大小与什么因素有关?

活动5【活动】学生活动4

复习重力基础知识,回答下面的问题。

1:重力是怎样产生的?

2:重力的大小与哪些因素有关?

3:请作出图中画圈物体重力的示意图?

活动6【讲授】课堂小结

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活动7【练习】课堂练习

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