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读《新时代中小学教师职业行为十项准则》(2篇)

第一篇

《新时代中小学教师职业行为十项准则》的出台，是对新时代教师队伍建设的一次重要规范与引领，它犹如一座灯塔，为中小学教师在复杂多元的教育环境中指明了前行的方向，明确了行为的边界与准则。深入研读这十项准则，我深刻认识到其对于教师个人职业发展、学生成长以及教育事业整体推进的重大意义。

坚定政治方向是教师职业行为的首要准则。在信息爆炸的时代，各种思潮相互碰撞，教师作为学生思想的引路人，必须坚定政治立场，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。这不仅是对教师政治素养的基本要求，更是确保教育事业为社会主义现代化建设服务的关键。教师要将正确的政治观念融入日常教学中，通过生动的案例、深入的讲解，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在历史课上，教师可以结合中国近现代史的发展，讲述中国共产党带领中国人民取得革命胜利、进行社会主义建设的伟大历程，让学生深刻理解党的领导的重要性，增强学生的爱国情怀和民族自豪感。

自觉爱国守法是教师应尽的责任和义务。爱国是中华民族的传统美德，守法是每个公民的基本准则。教师要以身作则，热爱祖国，遵守法律法规，维护国家尊严和社会稳定。在教育教学过程中，教师要向学生传递爱国守法的理念，培养学生的公民意识和社会责任感。比如，教师可以组织学生开展“爱国守法从我做起”的主题班会，让学生讨论如何在日常生活中做到爱国守法，引导学生从身边小事做起，如爱护公共环境、遵守交通规则等。同时，教师自身要严格遵守教育法律法规，依法履行教师职责，不从事任何违法违规的活动，为学生树立良好的榜样。

传播优秀文化是教师的重要使命。中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和价值。教师要深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，将其融入到教育教学中，培养学生的文化自信和民族精神。在语文教学中，教师可以引导学生诵读经典诗词，感受诗词的韵律美和意境美，体会其中蕴含的情感和哲理。在美术课上，教师可以介绍中国传统绘画、书法等艺术形式，让学生了解中国传统文化的独特魅力。此外，教师还要关注世界优秀文化的发展，引导学生以开放的心态学习和借鉴其他国家的优秀文化成果，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

潜心教书育人是教师的核心工作。教师要牢记立德树人的根本任务，不仅要传授知识，更要培养学生的品德和能力。在教学过程中，教师要注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案，激发学生的学习兴趣和潜能。教师可以采用小组合作学习、探究式学习等教学方法，培养学生的团队合作精神和创新能力。同时，教师要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，帮助学生树立积极乐观的人生态度。例如，当学生在学习上遇到困难时，教师要耐心地给予指导和鼓励，帮助学生克服困难，增强学习信心。

关心爱护学生是教师职业道德的核心。教师要像对待自己的孩子一样关心爱护每一位学生，尊重学生的人格和尊严，平等对待每一位学生。在学生成长过程中，教师要给予他们足够的关爱和支持，让学生感受到温暖和安全。当学生生病时，教师要及时关心问候，安排同学照顾；当学生遇到挫折时，教师要给予鼓励和安慰，帮助学生重新振作起来。同时，教师要关注学生的个体差异，对于学习困难、家庭贫困、心理有问题的学生，要给予更多的关心和帮助，让他们能够在公平的环境中健康成长。

加强安全防范是教师的重要职责。学校是学生学习和生活的场所，安全是学校工作的重中之重。教师要增强安全意识，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范能力。在日常教学中，教师要向学生传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，让学生了解如何避免危险和应对突发事件。同时，教师要关注校园安全隐患，及时发现和报告学校存在的安全问题，协助学校做好安全管理工作。例如，教师要定期检查教室的电器设备、消防设施等是否正常运行，确保学生的生命财产安全。

坚持言行雅正是教师职业形象的重要体现。教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响，因此教师要注重自身修养，做到言行一致、举止文明。在课堂上，教师要使用规范的语言和文明的举止，为学生树立良好的榜样。在与学生和家长的交往中，教师要尊重他人，礼貌待人，展现出教师的良好素养。此外，教师还要注重自身的仪表形象，穿着得体、整洁，给学生留下良好的印象。

秉持公平诚信是教师处理人际关系的基本准则。教师要公平公正地对待每一位学生，不偏袒、不歧视任何学生。在评价学生的学习成绩和表现时，教师要依据客观事实和标准，做到公平公正。同时，教师要诚实守信，言行一致，答应学生的事情一定要做到，为学生树立诚信的榜样。在与同事的交往中，教师要相互尊重、相互支持，共同营造良好的工作氛围。

坚守廉洁自律是教师职业道德的底线。教师要严格遵守廉洁自律的各项规定，不接受学生及家